課程內(nèi)容
《新中國的締造者毛澤東》
一、立志改造社會投身中國革命
問題探究:
1、中共成立前,毛澤東思想發(fā)生了怎樣變化?
君主立憲制——民主共和——馬克思主義
2、什么時間毛澤東轉為共產(chǎn)主義者?
1920年夏
3、毛澤東走上革命道路標志是什么?
參加中共一大
4、毛澤東樹立的志向是什么?
挽救國家、改造社會
二、開創(chuàng)中國革命新路
1、1921--1927(模范俄國道路)
背景:中共一大制定的中心任務是領導工人運動
活動:
A、建立湖南地方黨組織,開展工人運動
B、從事農(nóng)民問題研究——《湖南農(nóng)民運動考察報告》
C、舉辦農(nóng)民運動講習所
D、參加中共三大和國民黨一大,參加大革命
2、1927--1931(開創(chuàng)革命新道路)
背景:1924年大革命失敗,國共合作破裂
A、1927年八七會議,毛澤東提出“槍桿子里出政權”
B、1927年9月領導秋收起義(1927)
C、1927年10月建立第一個農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地(開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權)
D、鞏固擴大革命革命根據(jù)地,形成與新道路適應的戰(zhàn)略戰(zhàn)術
E、紅軍連續(xù)取得反圍剿戰(zhàn)爭的勝利,井岡星火燎原之勢,中國走上了“工農(nóng)武裝割據(jù)的道路”。
中共領導下把武裝斗爭、土地革命,根據(jù)地建設結合起來
請回答:(1)毛澤東把軍隊由城市轉向農(nóng)村的主要原因是什么?
最主要的因素是敵強我弱的基本形勢
(2)井岡山根據(jù)地的開辟有何重大意義?
井岡山革命根據(jù)地的建立從實踐上為中國革命開辟了一條農(nóng)村包圍城市的新道路
(3)井岡星火,成燎原之勢說明了什么?
充分說明毛澤東“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想的正確
(4)毛澤東開創(chuàng)的新道路體現(xiàn)了毛澤東思想的什么特點?
反映出實事求是是毛澤東思想的精髓
三、領導中國革命走向勝利
1、毛澤東遭排擠
黨中央王明左傾錯誤占統(tǒng)治地位,排擠毛澤東
第五次反圍剿失敗,2934年10月進行長征
2、遵義會議力挽狂瀾
背景:
時間:1935
地點:貴州遵義
內(nèi)容:
意義:轉折點,成熟的標志
3、領導紅軍勝利到達陜北,革命轉危為安
1、1937--1945領導抗日戰(zhàn)爭
背景:九一八事變,1937年盧溝橋事變,抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)
活動:1、實現(xiàn)國共第二次合作,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
2、洛川會議制定全面抗戰(zhàn)路線
3、改編紅軍為八路軍和新四軍,廣泛開辟敵后戰(zhàn)場
4、1938年5月寫下《論持久戰(zhàn)》,敵后抗日根據(jù)地迅猛擴大,八路軍和新四軍成為抗戰(zhàn)中流砥柱
5、從1942年起,在延安領導整風運動,為中國革命的勝利奠定了思想基礎
6、1945年中共七大把毛澤東思想確定為了黨的指導思想。
1940年1月發(fā)表的《新民主主義論》使毛澤東思想形成了系統(tǒng)的體系,標志著毛澤東思想的成熟
危機四:抗戰(zhàn)勝利后,中國面臨著兩種前途和命運的抉擇
1945年8月赴重慶進行談判,并簽訂雙十協(xié)定
指揮解放軍取得了解放戰(zhàn)爭的勝利
2、1946--1949領導解放戰(zhàn)爭
背景:1945年抗戰(zhàn)勝利后,創(chuàng)建新中國成為目標
活動:1945年8月赴重慶進行談判,并簽訂雙十協(xié)定
提出“一切反動派都是紙老虎”的論斷
在延安運籌帷幄,指揮中國人民解放軍取得了解放戰(zhàn)爭的勝利。
3、1949年10月1日,中華人民共和國正式成立。
在民主革命時期,毛澤東為什么能領導中國革命取得偉大的勝利?
毛澤東把馬克思主義的普遍真理和中國革命的具體實踐緊密結合,形成了毛澤東思想。正確領導革命最終取得勝利。
四、建立新中國
1、開國之初——鞏固政權,恢復經(jīng)濟
2、社會主義革命和建設道路的探索
(1)向社會主義過渡
A、過渡時期總路線的提出
B、向社會主義過渡的實現(xiàn)
(2)建設社會主義的探索成果
A、《論十大關系》的發(fā)表
B、中共八大的召開
C、《關于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》
D、百花齊放,百家爭鳴
E、長期共存、互相監(jiān)督
(3)探索中的失誤
A、反右斗爭嚴重擴大化
B、大躍進和人民公社會運動
C、文化大革命
(4)外交關系的突破
A、聯(lián)合國合法席位的恢復
B、中美關系解凍
C、中日關系解凍
五、逝世和評價
1、功績:
2、局限性:
在探索社會主義建設道路過程中,也犯了“左”的錯誤。1958年發(fā)動“大躍進”和“人民公社化運動”,使社會主義建設事業(yè)受到挫折。特別是晚年發(fā)動的“文化大革命”,使“左”的錯誤發(fā)展到高峰,造成全國大動亂,給黨和國家和社會帶來建國后最嚴重的損失。
3、總評:
但是就他的一生來看,他對中國革命的功績遠遠大于他的過失。他的功績是第一位的,錯誤是第二位的。歷史已經(jīng)證明,沒有毛澤東的正確領導,就沒有新中國的誕生,就沒有社會主義制度的建立。
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常老師
男,中教高級職稱
愛崗敬業(yè),精益求精,關注孩子個體差異,重視知識的積累。