課程內(nèi)容
《詩(shī)兩首》
陪侍郞叔游洞庭湖醉后(其三)
劃卻君山好,平鋪湘水流。
巴陵無(wú)限酒,醉殺洞庭秋。
臨洞庭湖贈(zèng)丞相
八月湖水平,涵虛混太清。
氣蒸云夢(mèng)擇,波撼岳陽(yáng)城。
欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。
坐觀垂鉤者,徒有羨魚情。
閱讀練習(xí).探究
一、“波撼岳陽(yáng)城”直的是岳陽(yáng)城被洞庭湖搖動(dòng)了?這種“景象”為什么作者覺(jué)得美呢?
二、李白要把君山鏟平,讓酒像洞庭湖水一樣橫流,這和孟浩然的“波撼岳陽(yáng)城”有什么相同和不同之處?
三、孟浩然,袁中道表達(dá)的意思境界和杜甫,范仲淹的有什么不同?
四、從文中看,袁中道實(shí)地的游歷了岳陽(yáng)樓。而據(jù)考證,范仲淹當(dāng)年并未到岳陽(yáng),只是參照家鄉(xiāng)太湖和有關(guān)詩(shī)文資料,調(diào)動(dòng)想像,寫成了這篇散文,根據(jù)上述情況,請(qǐng)?zhí)骄肯旅娴膯?wèn)題?
1、具體說(shuō)說(shuō),是否由于上述原因,袁中道描述的洞庭湖和岳陽(yáng)樓的景觀比范仲淹筆下的更為細(xì)致具體?
2、范文的借景抒情、借景言志勝過(guò)了袁文、與上述情況是否有一定關(guān)系?也請(qǐng)具體談?wù)劇?br>
詞句品味.積累
1、涵虛混太清(《臨洞庭湖贈(zèng)張丞相》)著一“涵”字氣象渾然。
2、醉殺洞庭秋(《陪侍郞叔洞庭湖醉后(其三)》明明題目上說(shuō),是人醉了,偏偏在詩(shī)里說(shuō),是洞庭湖秋醉了,不但是醉了,而且是醉殺了,唯李白才敢作些豪邁語(yǔ)。
3、風(fēng)日清和,湖平于熨,時(shí)有小舫往來(lái),如蠅頭細(xì)字,著鵝溪練上 先寫風(fēng)、日不當(dāng)視線,湖面廣闊平展,后寫小舫如蟻,才成此妙喻,使視野遼遠(yuǎn)之景,盡在其中。
此內(nèi)容正在抓緊時(shí)間編輯中,請(qǐng)耐心等待
王老師
男,中教中級(jí)職稱
有豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理能力,對(duì)工作有高度的責(zé)任感。