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九年級語文上冊第四單元鑒賞·評論《百合花》

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課堂提問

課程內(nèi)容

《百合花》
    一九四六年的中秋。
   這天打海岸的部隊(duì)決定晚上總攻。我們文工團(tuán)創(chuàng)作室的幾個同志,就由主攻團(tuán)的團(tuán)長分派到各個戰(zhàn)斗連去幫助工作。 
    大概因?yàn)槲沂莻€女同志吧!團(tuán)長對我抓了半天后腦勺,最后才叫一個通訊員送我到前沿包扎所去。
    包扎所就包扎所吧!反正不叫我進(jìn)保險(xiǎn)箱就行。我背上背包,跟通訊員走了。
    早上下過一陣小雨,現(xiàn)在雖放了晴,路上還是滑得很,兩邊地里的秋莊稼,卻給雨水沖洗得青翠水綠,珠爍晶瑩??諝饫镆矌в幸还汕艴r濕潤的香味。要不是敵人的冷炮,在間歇地盲目地轟響著,我真以為我們是去趕集的呢! 
    通訊員撒開大步,一直走在我前面。一開始他就把我撩下幾丈遠(yuǎn)。我的腳爛了,路又滑,怎么努力也趕不上他。我想喊他等等我,卻又怕他笑我膽小害怕;不叫他,我又真怕一個人摸不到那個包扎所。我開始對這個通訊員生起氣來。
    噯!說也怪,他背后好像長了眼睛似的,倒自動在路邊站下了。但臉還是朝著前面。沒看我一眼。等我緊走慢趕地快要走近他時,他又蹬蹬蹬地自個向前走了,一下又把我摔下幾丈遠(yuǎn)。我實(shí)在沒力氣趕了,索性一個人在后面慢慢晃。不過這一次還好,他沒讓我撩得太遠(yuǎn),但也不讓我走近,總和我保持著丈把遠(yuǎn)的距離。我走快,他在前面大踏步向前;我走慢,他在前面就搖搖擺擺。奇怪的是,我從沒見他回頭看我一次,我不禁對這通訊員發(fā)生了興趣。
    剛才在團(tuán)部我沒注意看他,現(xiàn)在從背后看去,只看到他是高挑挑的個子,塊頭不大,但從他那副厚實(shí)實(shí)的肩膀看來,是個挺棒的小伙,他穿了一身洗淡了的黃軍裝,綁腿直打到膝蓋上。肩上的步槍筒里,稀疏地插了幾根樹枝,這要說是偽裝,倒不如算作裝飾點(diǎn)綴。
    沒有趕上他,但雙腳脹痛得像火燒似的。我向他提出了休息一會后,自己便在做田界的石頭上坐了下來。他也在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一塊石頭上坐下,把槍橫擱在腿上,背向著我,好像沒我這個人似的。憑經(jīng)驗(yàn),我曉得這一定又因?yàn)槲沂莻€女同志的緣故。女同志下連隊(duì),就有這些困難。我著惱的帶著一種反抗情緒走過去,面對著他坐下來。這時,我看見他那張十分年輕稚氣的圓臉,頂多有十八歲。他見我挨他坐下,立即張惶起來,好像他身邊埋下了一顆定時炸彈,局促不安,掉過臉去不好,不掉過去又不行,想站起來又不好意思。我拚命忍住笑,隨便地問他是哪里人。他沒回答,臉漲得像個關(guān)公,訥訥半晌,才說清自己是天目山人。原來他還是我的同鄉(xiāng)呢!
    “在家時你干什么?”
    “幫人拖毛竹?!?
    我朝他寬寬的兩肩望了一下,立即在我眼前出現(xiàn)了一片綠霧似的竹海,海中間,一條窄窄的石級山道,盤旋而上。一個肩膀?qū)拰挼男』?,肩上墊了一塊老藍(lán)布,扛了幾枝青竹,竹梢長長的拖在他后面,刮打得石級嘩嘩作響?!@是我多么熟悉的故鄉(xiāng)生活??!我立刻對這位同鄉(xiāng),越加親熱起來。我又問:“你多大了?”
    “十九?!?
    “參加革命幾年了?”
    “一年?!?
    “你怎么參加革命的?”我問到這里自己覺得這不像是談話,倒有些像審訊。不過我還是禁不住地要問。
    “大軍北撤時我自己跟來的?!?
    “家里還有什么人呢?”
    “娘,爹,弟弟妹妹,還有一個姑姑也住在我家里。”
    “你還沒娶媳婦吧?”
    “……”他飛紅了臉,更加忸怩起來,兩只手不停地?cái)?shù)摸著腰皮帶上的扣眼。半晌他才低下了頭,憨憨地笑了一下,搖了搖頭。我還想問他有沒有對象,但看到他這樣子,只得把嘴里的話,又咽了下去。
    兩人悶坐了一會,他開始抬頭看看天,又掉過來掃了我一眼,意思是在催我動身。
    當(dāng)我站起來要走的時候,我看見他摘了帽子,偷偷地在用毛巾拭汗。這是我的不是,人家走路都沒出一滴汗,為了我跟他說話,卻害他出了這一頭大汗,這都怪我了。
    我們到包扎所,已是下午兩點(diǎn)鐘了。這里離前沿有三里路,包扎所設(shè)在一個小學(xué)里,大小六個房子組成品字形,中間一塊空地長了許多野草,顯然,小學(xué)已有多時不開課了。我們到時屋里已有幾個衛(wèi)生員在弄著紗布棉花,滿地上都是用磚頭墊起來的門板,算作病床。
    我們剛到不久,來了一個鄉(xiāng)干部,他眼睛熬得通紅,用一片硬拍紙插在額前的破氈帽下,低低地遮在眼睛前面擋光。
    他一肩背槍,一肩掛了一桿秤;左手挎了一籃雞蛋,右手提了一口大鍋,呼哧呼哧的走來。他一邊放東西,一邊對我們又抱歉又訴苦,一邊還喘息地喝著水,同時還從懷里掏出一包飯團(tuán)來嚼著。我只見他迅速地做著這一切。他說的什么我就沒大聽清。好像是說什么被子的事,要我們自己去借。我問清了衛(wèi)生員,原來因?yàn)椴筷?duì)上的被子還沒發(fā)下來,但傷員流了血,非常怕冷,所以就得向老百姓去借。哪怕有一二十條棉絮也好。我這時正愁工作插不上手,便自告奮勇討了這件差事,怕來不及就順便也請了我那位同鄉(xiāng),請他幫我動員幾家再走。他躊躇了一下,便和我一起去了。
    我們先到附近一個村子,進(jìn)村后他向東,我往西,分頭去動員。不一會,我已寫了三張借條出去,借到兩條棉絮,一條被子,手里抱得滿滿的,心里十分高興,正準(zhǔn)備送回去再來借時,看見通訊員從對面走來,兩手還是空空的。
    “怎么,沒借到?”我覺得這里老百姓覺悟高,又很開通,怎么會沒有借到呢?我有點(diǎn)驚奇地問。
    “女同志,你去借吧!……老百姓死封建?!?
    “哪一家?你帶我去。”我估計(jì)一定是他說話不對,說崩了。借不到被子事小,得罪了老百姓影響可不好。我叫他帶我去看看。但他執(zhí)拗地低著頭,像釘在地上似的,不肯挪步,我走近他,低聲地把群眾影響的話對他說了。他聽了,果然就松松爽爽地帶我走了。
    我們走進(jìn)老鄉(xiāng)的院子里,只見堂屋里靜靜的,里面一間房門上,垂著一塊藍(lán)布紅額的門簾,門框兩邊還貼著鮮紅的對聯(lián)。我們只得站在外面向里“大姐、大嫂”的喊,喊了幾聲,不見有人應(yīng),但響動是有了。一會,門簾一挑,露出一個年輕媳婦來。這媳婦長得很好看,高高的鼻梁,彎彎的眉,額前一溜蓬松松的留海。穿的雖是粗布,倒都是新的。我看她頭上已硬撓撓的挽了髻,便大嫂長大嫂短的向她道歉,說剛才這個同志來,說話不好別見怪等等。她聽著,臉扭向里面,盡咬著嘴唇笑。我說完了,她也不作聲,還是低頭咬著嘴唇,好像忍了一肚子的笑料沒笑完。這一來,我倒有些尷尬了,下面的話怎么說呢!我看通訊員站在一邊,眼睛一眨不眨的看著我,好像在看連長做示范動作似的。我只好硬了頭皮,訕訕的向她開口借被子了,接著還對她說了一遍共產(chǎn)黨的部隊(duì),打仗是為了老百姓的道理。這一次,她不笑了,一邊聽著,一邊不斷向房里瞅著。我說完了,她看看我,看看通訊員,好像在掂量我剛才那些話的斤兩。半晌,她轉(zhuǎn)身進(jìn)去抱被子了。
    通訊員乘這機(jī)會,頗不服氣地對我說道:“我剛才也是說的這幾句話,她就是不借,你看怪吧!……”
    我趕忙白了他一眼,不叫他再說??墒莵聿患傲耍莻€媳婦抱了被子,已經(jīng)在房門口了。被子一拿出來,我方才明白她剛才為什么不肯借的道理了。這原來是一條里外全新的新花被子,被面是假洋緞的,棗紅底,上面撒滿白色百合花。
    她好像是在故意氣通訊員,把被子朝我面前一送,說:“抱去吧?!?
    我手里已捧滿了被子,就一努嘴,叫通訊員來拿。沒想到他竟揚(yáng)起臉,裝作沒看見。我只好開口叫他,他這才繃了臉,垂著眼皮,上去接過被子,慌慌張張地轉(zhuǎn)身就走。不想他一步還沒有走出去,就聽見“嘶”的一聲,衣服掛住了門鉤,在肩膀處,掛下一片布來,口子撕得不小。那媳婦一面笑著,一面趕忙找針拿線,要給他縫上。通訊員卻高低不肯,挾了被子就走。
    剛走出門不遠(yuǎn),就有人告訴我們,剛才那位年輕媳婦,是剛過門三天的新娘子,這條被子就是她唯一的嫁妝。我聽了,心里便有些過意不去,通訊員也皺起了眉,默默地看著手里的被子。我想他聽了這樣的話一定會有同感吧!果然,他一邊走,一邊跟我嘟噥起來了。

閱讀練習(xí).探究
一、仔細(xì)閱讀通迅員進(jìn)包扎怕后的結(jié)尾部分,聯(lián)系全文,完成下面的問題。
1、明知已無實(shí)用的意義,為什么新媳婦還縫補(bǔ)通迅員衣服的破洞,把結(jié)婚用的新被子墊放到他的棺木中?這和《麥其的禮物》中主人公的行為有什么相同和不同之處?
2、這部分中的不少細(xì)節(jié)前頭已有狀筆,請一一指出。本單元已嘗過的課文中還有那些篇也有這樣的寫法?體會這樣寫的好處。
二、表現(xiàn)“我”對通迅員的感情變化,表現(xiàn)新媳婦的神情變化的關(guān)鍵詞有那些?把握這些關(guān)鍵詞語,認(rèn)真朗讀全文,看誰的朗讀更好展現(xiàn)了故事情節(jié)的發(fā)展。
三、細(xì)讀《百合花》探究下列問題。
1、作者曾說,她塑造的必須是新娘子、新媳婦,而還會是大姑娘,大嫂子,通迅員必須是尚未涉足愛情、婚姻的小戰(zhàn)士,碰巧被借的又是新婚才用三天的新被子,特殊情況下,當(dāng)時兩人的性格造成一時無法溝通。設(shè)想一下,當(dāng)時雙方如何對話才致使通迅員無功而反?請寫出你所設(shè)想的對話,在班上交流。
2、新媳婦借出了新被子,這是否包含自我歉意?作者曾說,不能直白向通迅員道歉,為什么?
四、本單元的各篇故事是否都有一個核心的道具?你認(rèn)為哪個題目取得最好?哪些題目具有象征的意義?
詞句品味.積累
1.他見我挨他坐下,立即張惶起來,好像他身邊埋下了一顆定時炸彈,局促不安,掉過臉去不好,不掉過去又不行,想站起來又不好意思。因異性靠近而害羞到像遇到危險(xiǎn)般地不知所措,形象的表現(xiàn)了,“他”的純潔質(zhì)補(bǔ)。
2、好一位新媳婦也來了,她還是那樣,笑咪咪地抿著嘴,偶然從眼角上看我一眼,但她不地東張西望,好像在找什么。后來她到底問我說:“那們同志弟到哪里去了?”加點(diǎn)詞句透露人物的內(nèi)心消息。

 

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董老師

男,中教中級職稱

優(yōu)秀教師,中級教師職稱,“教學(xué)標(biāo)兵”、勞動模范,榮獲市“先進(jìn)教育工作者”稱號。

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