2021年人教版 九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第24課《詩(shī)詞曲五首—南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》
一、單選題
1.下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》南鄉(xiāng)子是詞牌名,登京口北固亭有懷是詞的題目。
B.詩(shī)歌的上闋化用了杜甫《登高》中“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的詩(shī)句,用得不落痕跡,貼切自然。
C.本詞下闋落筆眼前引遐思,令詞人慕古傷今,憂患惆悵。
D.“生子當(dāng)如孫仲謀”,此處贊嘆孫權(quán)的雄才大略,實(shí)際上暗指類似東吳占據(jù)了江南半壁江山的南宋,沒(méi)有出一個(gè)像孫權(quán)那樣有雄才大略的英雄人物。
2.下列對(duì)辛棄疾的《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.這是一首懷古詩(shī)。作者通過(guò)對(duì)英雄人物的歌頌,諷刺了南宋統(tǒng)治者在金兵的侵略面前不敢抵抗,昏庸無(wú)能。
B.“何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓”這兩句詞,運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法,可謂“驚天地,泣鬼神”,弦外之音是中原已非我所有了。
C.“年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休”是說(shuō)三國(guó)時(shí)代的孫權(quán)年紀(jì)輕輕就統(tǒng)率千軍萬(wàn)馬,雄踞東南一隅,英武了得。
D.“生子當(dāng)如孫仲謀”一句本是曹操的語(yǔ)言,現(xiàn)在由辛棄疾口中說(shuō)出,代表了人民要求奮發(fā)圖強(qiáng)的呼聲。
3.下列對(duì)這首詞的賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.“南鄉(xiāng)子”詞牌名,“登京口北固亭有懷”是題目,這首詞懷念的是三國(guó)時(shí)期的劉備、孫權(quán)和曹操。
B.“何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓”兩句的意思是說(shuō)中原土地已非我有寓有“故國(guó)之思”。
C.上片對(duì)景抒懷,抒發(fā)“興亡”之嘆。下片歌頌孫權(quán)的英雄業(yè)績(jī),含蓄的諷刺最高統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸、無(wú)能,表達(dá)自己收復(fù)中原,統(tǒng)一中國(guó)的強(qiáng)烈愿望。
D.這是一首登臨懷古的詞作,善于用典,自然貼切,不露痕跡。
二、按要求做題
1.《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中贊揚(yáng)孫權(quán)年少有為,不畏強(qiáng)敵,并戰(zhàn)而勝之的句子是什么?
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2.賞析本詞中“生子當(dāng)如孫仲謀”一句,表現(xiàn)了作者怎樣的情感?
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3.“年少萬(wàn)兜鍪”句運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?
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4.這首詞最大的特點(diǎn)是以問(wèn)句的形式來(lái)抒懷。結(jié)合全詞對(duì)該特點(diǎn)做簡(jiǎn)要分析。
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5.作者贊頌孫權(quán)的用意是什么?
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三、小練筆
擴(kuò)寫《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》,不少于200字。
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