2021年人教版 九年級(jí)語文上冊(cè)第14課《故鄉(xiāng)》
一、單選題
1.下列加粗字的讀音和字形全部正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 親戚(qì) 蓬隙（péng) 氈帽（zhān) 祭祀(sì)
B. 裝弶(jàng) 伶俐（líng) 秕谷(bǐ) 髀間（bì)
C. 伶仃(dīng) 磕頭（kē） 皺紋（zhòu） 瑟索(sè)
D. 寒噤(jīn) 深黛(dài) 潺潺（chán) 姿?。▃ì)
2.下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）
A.通過全市上下的共同努力，讓安順市交出了一份提升城鄉(xiāng)人居環(huán)境滿意的成績單。
B.在膠片行業(yè)面臨被新技術(shù)顛覆的時(shí)期，富士膠卷經(jīng)歷了最艱難的裁人，傳統(tǒng)業(yè)務(wù)收縮，進(jìn)而開始了新業(yè)務(wù)的探索。
C.雖然在網(wǎng)上“曬旅游”是積極向上的，要有度，不要有攀比或驕傲的心理。
D.中國不僅有發(fā)展“一帶一路”這一宏大倡議的決心，也有實(shí)現(xiàn)這一美好藍(lán)圖的能力。
3.下列句子沒有使用修辭方法的一項(xiàng)是（ ）
A.蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣。
B.一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。
C.眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅。
D.接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。
4.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一句是（ ）
A.戰(zhàn)國時(shí)代的孟子，有幾句很好的話:“富貴不能淫。貧賤不能移，威武不能屈——此之謂大丈夫。”
B.自信力的有無。狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。
D.我國內(nèi)蒙古東部和陜西、山西北部有足夠的雨量。就是西北干旱地區(qū)，地面徑流和地下潛水也是很大的。有些沙荒地區(qū)，如河西走廊、柴達(dá)木、新疆北部的準(zhǔn)噶爾和新疆南部的塔里木、都是盆地，周圍的高山上有大量的積雪。
二、填空題
1.給下列加粗字注音。
隱晦() 祭祀() 嗤笑()
秕谷() 顴骨() 應(yīng)酬()
蜷縮() 蕭索() 鄙夷()
2.下列各句都運(yùn)用了修辭手法,請(qǐng)將它們的修辭手法寫在括號(hào)內(nèi)。
（1）兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。()
（2）然而圓規(guī)很不平,顯出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法國人不知道拿破侖,美國人不知道華盛頓似的。()
（3）我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。()
（4）現(xiàn)在我所謂希望,不也是我自己手制的偶像么？()
3.指出下列句子所使用的描寫方法。
（1）深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。()
（2）(圓規(guī))冷笑說:“忘了？這真是貴人眼高……”那有這事……我……”我惶恐著，站起來說。()
4.文學(xué)常識(shí)填空。
《故鄉(xiāng)》作者，原名周樹人，浙江紹興人，我國著名的、思想家、。著有散文集《》，小說集《》《彷徨》，散文詩集《》，發(fā)表了第一篇白話小說《》。
三、按要求做題
1.本文內(nèi)涵豐富,請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?/span>
__________________________________________________________
2.綜合性學(xué)習(xí)。
“天下國家”是一個(gè)古老的話題。孟子說:“人有恒言，皆曰‘天下國家’。天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！眰€(gè)人與國家的命運(yùn)是息息相關(guān)的。在我們心中，“祖國”不是一個(gè)普通的名詞。她意味著大地、江河、文化、民族等等。愛祖國,就是愛這些與我們息息相關(guān)的事物。某中學(xué)七年級(jí)(1)班開展以“愛國愛家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。
（1）你搜集的愛國名言肯定有很多，請(qǐng)寫出一句。
__________________________________________________________
（2）為營造活動(dòng)氣氛，請(qǐng)你為此次活動(dòng)你寫一條宣傳標(biāo)語。
__________________________________________________________
（3）有同學(xué)建議在詩歌朗誦這一環(huán)節(jié)讓吳薇朗誦光未然的《黃河頌》，你覺得這個(gè)想法很好，請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容說說你的理由。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
