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九年級(jí)語文上冊(cè)第13課《詩詞三首--水調(diào)歌頭》

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課堂提問

水調(diào)歌頭

蘇軾

丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。

明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,有恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。    轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。


2021年人教版 九年級(jí)語文上冊(cè)第13課《詩詞三首》

一、單選題

1.下面對(duì)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩理解錯(cuò)誤的一組是(    )。
A. 首聯(lián)敘寫自己謫居在巴山楚水這荒涼的地區(qū),算來已經(jīng)二十三年了,與朋友一來一往之間顯示出推心置腹的親切關(guān)系。
B. 頷聯(lián)用王質(zhì)爛柯的典故,既暗示了自己貶謫時(shí)間之長(zhǎng),又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷以及回歸之后生疏而悵惘的心情,涵義十分豐富。
C. 頸聯(lián)詩人以“沉舟、病樹”比喻自己。二十三年的貶謫生活,并沒有使他消沉頹唐。正像他在另外的詩里所寫的:“莫道桑榆晚,為霞猶滿天?!彼@棵病樹仍要重添精神迎上春光。
D. 尾聯(lián)點(diǎn)明了酬答白居易的題意。意思是說今天聽了你的詩歌不勝感慨,姑且借酒澆愁吧。

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【參考答案】:D

2.下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是(    )
A.不知/天上/宮闕,今夕/是/何年?
B.我欲/乘風(fēng)/歸去,又恐/瓊樓/玉宇。
C.不/應(yīng)有恨,何事/常向/別時(shí)/圓?
D.但愿/人長(zhǎng)久,千里/共婢娟。

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【參考答案】:C

3.下列加粗字的注音完全正確的一項(xiàng)是(    )
A.娟(chán)   涼地(qī)     金清酒(zūn)
B.戶(qí)       聞笛(fù)      停杯投(zhù)
C.宮(què)    冰川(sāi)    玉盤珍(xiū)
D.  側(cè)(bàn)    爛人(kē)     樓玉宇(qióng)

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【參考答案】:A

4.下列詩詞句與原文完全一致的一項(xiàng)是(    )
A.金尊清酒斗十千
B.玉盤珍羞值萬錢
C.到鄉(xiāng)翻似爛柯人
D.  不知天上宮闋,今夕是何年

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【參考答案】:C

5.下列詩詞句中沒有運(yùn)用典故的一項(xiàng)是(    )
A.懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
B.閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
C.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
D.  轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。

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【參考答案】:D

6.下列對(duì)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》這首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(    )
A.從詩的題目看,這首詩是白居易在揚(yáng)州的酒宴上酬答劉禹錫的作品。
B.這首詩的首聯(lián),敘寫作者被貶到荒涼之地二十三年來的人生經(jīng)歷。
C.這首詩的頷聯(lián),運(yùn)用兩個(gè)典故分別表達(dá)作者對(duì)亡友的懷念和回鄉(xiāng)后恍如隔世的感慨。
D.這首詩的頸聯(lián),對(duì)仗工整、蘊(yùn)含哲理,成為膾炙人口的千古名句。

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【參考答案】:A

二、填空題

1.根據(jù)拼音寫漢字或給加粗字注音。
       蘇()遙問天上宮(),何事長(zhǎng)()向別時(shí)圓?在月光低照()戶之間無眠,chán juān()()有意,必定起舞()人間清影。

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【參考答案】:shì、què、cháng、qǐ、嬋、娟、nòng

2.解釋加粗的詞。
(1)酒問青天()
(2)高處不寒()
(3)起舞清影()
(4)何事長(zhǎng)向別時(shí)圓()

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【參考答案】:(1)執(zhí),持;
(2)忍受,禁受;
(3)戲弄;
(4)常常
;

三、按要求做題

1.按要求默寫填空。
(1)李白在《行路難》中用“___________________,______________”兩句詩表現(xiàn)了遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和強(qiáng)烈的自信心。
(2)劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中,巧妙用典,發(fā)出了世態(tài)變遷、恍如隔世的感慨:“______________,_______________。”
(3)當(dāng)今社會(huì),日新月異,我們要用發(fā)展的眼光看待新事物。在劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中“______________,______________”兩句詩恰好表達(dá)了這種觀點(diǎn)。

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【參考答案】:(1)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)   直掛云帆濟(jì)滄海
(2)懷舊空吟聞笛賦   到鄉(xiāng)翻似爛柯人
(3)沉舟側(cè)畔千帆過   病樹前頭萬木春

2.文學(xué)常識(shí)填空。
(1)《行路難(其一)》的作者是__________,________朝人。他是我國(guó)古代浪漫主義詩人,后人稱他為“______”。
(2)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩涉及中唐時(shí)期的兩位大詩人,他們分別是_______和________,兩人志同道合,寫詩互贈(zèng)。
(3)《水調(diào)歌頭》的作者是_______,他與父親______、弟弟______合稱為“三蘇”,同在“唐宋八大家”之列。

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【參考答案】:(1)李白   唐   詩仙
(2)白居易   劉禹錫
(3)蘇軾   蘇洵   蘇轍

3.簡(jiǎn)要賞析“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”兩句。
_____________________________________________________

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【參考答案】:詩人用“長(zhǎng)風(fēng)破浪”“濟(jì)滄?!眮肀扔髯约旱恼卫硐胍欢軌?qū)崿F(xiàn)的堅(jiān)定信念,表現(xiàn)了詩人在失意中仍懷有希望,形象地展現(xiàn)了詩人自強(qiáng)不息的奮斗精神和身處逆境仍保持樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度。

4.“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”抒發(fā)了詩人怎樣的思想情感?請(qǐng)結(jié)合詩句內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
_____________________________________________________
_____________________________________________________

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【參考答案】:詩人通過寫沉舟側(cè)畔仍有千帆競(jìng)發(fā)和病樹前頭依舊萬木皆春的情景,表達(dá)了自己身處逆境仍能保持自信樂觀,豁達(dá)灑脫的情感。

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張老師

男,中教高級(jí)職稱

從教28年,省級(jí)“先進(jìn)教育工作者”,市語文教學(xué)與研究科研組帶頭人。

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評(píng)論

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