課程內(nèi)容
《黑羊》
從前有個國家,里面人人是賊。
一到傍晚,他們手持萬能鑰匙和遮光燈籠出門,走到鄰居家里行竊。破曉時分,他們提著偷來的東西回到家里,總能發(fā)現(xiàn)自己家也失竊了。
他們就這樣幸福地居住在一起。沒有不幸的人,因為每個人都從別人家里偷東西,別人又再從別人家里偷,依次下去,直到最后一個人去第一個竊賊家行竊,該國貿(mào)易也就不可避免地是買方和賣方的雙向欺騙。所以日子倒也平穩(wěn),沒有富人和窮人。
有一天——到底是怎么回事沒人知道——總之是有個誠實人到了該國定居。到了晚上,他沒有攜帶提燈出門去偷,而是呆在家里抽煙讀小說。
賊來了,見燈亮著,就沒有進(jìn)去。
這樣持續(xù)了有一段時間。該國的人感到有必要向他挑明一下,縱使他想什么都不干地過日子,可他沒有理由妨礙別人干事。他天天晚上呆在家里,這就意味著有一戶人家第二天沒了口糧。
誠實人感到他無力反抗這樣的邏輯。從此他也像他們一樣,晚上出門,次日早晨回家。但他不行竊。他是誠實的。對此,你是無能為力的。他走到遠(yuǎn)處的橋上,看河水打橋下流過。每次回家,他都會發(fā)現(xiàn)家里失竊了。
不到一個星期,誠實人就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)一文不名了;他家徒四壁,沒任何東西可吃。但這算不了什么,因為那是他自己的錯。不,總之是他的行為使其他的人很不安。因為他讓別人偷走了他家的一切卻不從別人家那兒偷任何東西。這樣總有人在黎明回家時,發(fā)現(xiàn)家里沒被動過——那本該是由誠實人進(jìn)去行竊的。
不久以后,那些沒有被偷過的人家發(fā)現(xiàn)他們比別的人家富了,就不想再行竊了。糟糕的是,那些跑到誠實人家里去行竊的人,總發(fā)現(xiàn)里面空空如也,因此他們就變窮了。
同時,富起來的那些人和誠實人一樣,養(yǎng)成了晚上去橋上的習(xí)慣,他們也看河水打橋下流過的情形。這樣,事態(tài)就更混亂了。因為這意味著更多的人在變富,也有更多的人在變窮。
現(xiàn)在,那些富人發(fā)現(xiàn),如果他們天天去橋上,他們很快也會變窮的。他們就想:“我們雇那些窮的去替我們行竊吧?!彼麄兒炏潞贤枚斯べY和如何分成。自然,他們依然是賊,依然互相欺騙。但形勢表明,富人是越來越富,窮人是越來越窮。
有些人富裕得已經(jīng)根本無須親自行竊或雇人行竊就可保持富有。但一旦他們停止行竊的話,他們就會變窮,因為窮人會偷他們。因此他們又雇了窮人中的最窮者來幫助他們看守財富,以免遭窮人行竊。
因此,在那個誠實人出現(xiàn)后沒幾年,人們就不再談什么偷盜或被偷盜了,而只說窮人和富人,但他們個個都還是賊。
閱讀練習(xí)·探究
一、這篇寓言的全部寓意就是文中說的窮人和富人產(chǎn)生的原因嗎?為什么?
二、具體說說,你是否同意它的寓意?
三、能否用第一單元學(xué)過的《為什么有貧窮和富?!芬晃牡挠^點解釋這則寓言?為什么?
四、這則寓言為什么讀來令人會心而笑,發(fā)人深思?你覺得文章有沒有特別深刻的地方?
此內(nèi)容正在抓緊時間編輯中,請耐心等待
劉老師
男,中教高級職稱
市級重點中學(xué)語文語教師,市級骨干教師、優(yōu)秀教師,市語文教學(xué)改革科研組負(fù)責(zé)人。