2021年人教版物理八年級下冊 12.1.1杠桿及杠桿的平衡條件
一、單選題
1.如圖所示衣架的掛鉤兩側等距離安裝著四個夾子。將三條相同的毛巾按下圖各種掛法晾曬在室外的鐵絲上,能讓衣架在水平方向保持平衡的是( )
A.
B.
C.
D.
2.小華發(fā)現(xiàn)一只蟲子在長50cm、質量10g的刻度尺上向右爬行,她將刻度尺右端伸出水平課桌邊緣23cm,如圖所示,當蟲子爬行到距刻度尺右端3cm處時,刻度尺剛好翻轉,由此計算出蟲子的質量約為( )(g=10N/kg??潭瘸哔|量分布均勻,不考慮蟲子的長度)
A.1g
B.3g
C.7g
D.10g
3.如圖所示為探究杠桿平衡條件的實驗裝置,若每個鉤碼的質量為50g,為了讓杠桿在水平位置平衡,下列判斷正確的是( )(g取10N/kg)
A.在A點掛4個鉤碼能使杠桿平衡
B.在B點用彈簧測力計豎直向下拉,當示數(shù)為0.5N時,能使杠桿平衡
C.用彈簧測力計在B點拉,無論如何改變用力方向都要省力
D.用彈簧測力計在A點拉,無論如何改變用力方向都要費力
4.一輕質不等臂杠桿AOB的左右兩端分別吊著一實心鋁塊和銅塊,此時杠桿在水平位置平衡?,F(xiàn)將鋁塊、銅塊同時浸沒在水中,如圖所示。已知ρ水=1.0×103kg/m3,ρ鋁=2.7×103kg/m3,ρ銅=8.9×103kg/m3,則下列判斷正確的是( )
A.A端下降
B.B端下降
C.仍然平衡
D.無法判斷
5.一根粗細均勻的木棒,斜靠在豎直墻壁上。墻壁光滑,地面粗糙,木棒受到的重力為G,墻壁對木棒的彈力為F,如圖所示,現(xiàn)讓木棒的傾斜度變小一些至虛線所示位置,木棒仍能靜止斜靠在墻上,則與原來相比,G和F變化情況為( )
A.G不變,F(xiàn)變小
B.G不變,F(xiàn)變大
C.G變化,F(xiàn)變小
D.G變化,F(xiàn)變大
二、填空題
1.如圖是一個人挑擔子的示意圖,扁擔前端 A 處掛的重物質量是 m?=20kg,后端 B 處掛的重物質量是 m?=30kg。求:
(1)如果 A、B 兩點間距離是 1.5m,則他的肩與前端 A 的距離為。
(2)若在兩端再各加掛 100N 的重物,則他的肩應向端移動cm,才能使扁擔恢復平衡。
3.在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,所用的器材有:每格長度等距的杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線、每個重力都為0.5N的鉤碼若干個。
(1)實驗前將杠桿中點置于支架上,調節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置靜止的目的是:和消除杠桿自重對實驗的影響。
(2)如甲圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài)。若從杠桿的兩側同時減掉一個鉤碼,那么杠桿的(選填“右”或“左“)端下沉。
(3)在乙圖中,將彈簧測力計由豎直方向旋轉至沿虛線方向,如果要繼續(xù)保持杠桿在水平方向靜止,測力計的示數(shù)要(選填“變小”“不變”或“變大”)。
(4)如果忽略杠桿自重對實驗的影響,則在丙圖中要使杠桿在水平位置保持平衡,彈簧測力計對杠桿的最小拉力為。
三、按要求做題
3.如圖是小明“探究杠桿平衡條件”的實驗: 實驗次數(shù) 左側鉤碼數(shù)(個) 左側鉤碼距離支點O(格) 右側鉤碼數(shù)(個) 右側鉤碼距離支點O(格) 1 2 3 3 2 2 1 6 3 2 3 2 6 3 4
(1)在水平靜止的杠桿上A、B處,掛5個質量均為50g的鉤碼,如圖甲所示,杠桿平衡。他猜想杠桿的平衡條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂;
(2)改變鉤碼數(shù)量與位置,數(shù)據(jù)記錄如下表,分析表中數(shù)據(jù),杠桿平衡條件應為____________。
(4)圖丙是小明驗證結論的實驗,E點彈簧測力計示數(shù)是_______N(g取10N/kg)。
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徐老師
男,中教高級職稱
從教20余年,市骨干優(yōu)秀教師,注重教學改革與實踐,曾在省級中學物理青年教師課堂大獎賽。