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八年級物理下冊第九章《壓強》第4節(jié) 液體壓強與流速的關(guān)系

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課堂提問

2021年人教版物理八年級下冊 9.4 液體壓強和流速的關(guān)系

一、單選題

1.下列實驗或現(xiàn)象中運用了相同物理知識的是(    )


A.①②
B.④⑤
C.③④
D.②③

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【參考答案】:C

2.如圖所示,一輛轎車在平直公路上高速行駛時,其上、下表面相比較(    )


A.轎車上表面空氣流速小壓強大
B.轎車上表面空氣流速大壓強小
C.轎車下表面空氣流速小壓強小
D.轎車下表面空氣流速大壓強大

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【參考答案】:B

3.如圖所示,把長約20cm的飲料吸管從中部剪開(但不要徹底剪斷)并彎折過來,將其中一段吸管a插在盛水的燒杯中,從另一段吸管b的管口用力吹氣,水將從a管的管口噴出,且呈霧狀,這是因為吹氣時(    )


A.a管上端附近氣體的壓強變大
B.a管上端附近氣體的壓強變小
C.燒杯中水面上氣體的壓強變大
D.燒杯中水面上氣體的壓強變小

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【參考答案】:B

4.近期交警部門加大對電動車安裝遮陽傘的檢查拆除力度,遮陽傘雖能遮擋陽光,但存在安全隱患,當(dāng)電動車快速行駛時,如圖所示,下列說法正確的是(    )


A.遮陽傘上邊空氣流速小,壓強小,傘面被向下壓
B.遮陽傘下邊空氣流速大,壓強小,傘面被向上吸
C.遮陽傘上邊空氣流速大,壓強大,傘面被向下壓
D.遮陽傘下邊空氣流速小,壓強大,傘面被向上吸

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【參考答案】:D

5.如圖所示,一圓形水管左粗右細(xì),a、b為粗管和細(xì)管中同一水平面上的點,水管中有一氣泡,隨水向右快速運動,氣泡經(jīng)過a、b兩點時體積大小的比較,以下分析正確的是(    )


A.a點時大
B.b點時大
C.一樣大
D.均有可能

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【參考答案】:B

6.如圖所示裝置,蓄水槽與一根粗細(xì)不均勻的管道相連,在管道的不同部位分別裝有底部連通的豎直管A、B,管道的另一端是一個閥門。若在蓄水槽中裝入一定量的水,則下列說法正確的是(    )


A.當(dāng)閥門關(guān)閉,水處于靜止?fàn)顟B(tài)時,A、B管中的水柱高度不相同
B.當(dāng)閥門打開水流動時,B管底部水流的速度比A管底部大一些
C.當(dāng)閥門打開水流動時,A、B管底部水流的速度相同
D.當(dāng)閥門打開水流動時,A管中水柱比B管中水柱要低一些

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【參考答案】:B

二、填空題

1.如圖所示,把一張輕質(zhì)紙放在兩本書上,沿紙面下方吹氣,原平整的紙會從兩書間的空隙下陷。據(jù)此推斷空氣對下陷紙片上、下表面的壓強哪個???_________。根據(jù)所學(xué)的物理知識解釋為什么會出現(xiàn)此現(xiàn)象:。


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【參考答案】:下表面、氣體流速越大,壓強越小

2.如上圖甲所示,兩端開口的 U 形管中有適量的水,U 形管的左端通過橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通。 此時玻璃管中的風(fēng)速為V1 ,U形管內(nèi)液面高度差如圖乙所示;改變風(fēng)速后,玻璃管中的風(fēng)速為V2,U 形管內(nèi)液面高度差如圖丙所示。則V1V2。(選填“<”、“>”或“=”)。


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【參考答案】:

3.在火車站和地鐵站臺上,都畫有一條安全線,當(dāng)火車快速開過時,人越過這條線就會有危險。這是因為,火車開動時,靠近火車的地方氣體,壓強,離站臺遠(yuǎn)的地方氣體,壓強,強大的氣流會。

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【參考答案】:流速大、小、流速小、大、把人推向火車

4.在賽車比賽中,有時盡管賽車手緊急剎車,但賽車由于要保持原來的運動狀態(tài),會繼續(xù)向前一距離才能下來。通常賽車在快速行駛時車體會向上“飄”,為避免此現(xiàn)象發(fā)生,在賽車的尾部安裝上尾翼(又叫氣流偏導(dǎo)器),形狀如圖所示。它運用了在氣體中流速越大的位置,壓強越(選填“大”或“小”)的原理。


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【參考答案】:慣性、小

三、能力提升

1.有一只聰明的小老鼠建了一個“房子”,為了通風(fēng)條件好一些,它建成了一側(cè)偏高、一側(cè)平坦的洞,請畫出當(dāng)有風(fēng)沿地面吹過時,洞內(nèi)空氣的流向。


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【參考答案】:

2.如圖所示,將兩個一次性紙杯杯口向上疊套起來,用手輕輕握住外面的紙杯,在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹氣,請你猜測里面的紙杯將怎樣運動,你的猜測依據(jù)是什么?


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【參考答案】:兩個杯子輕輕套在一起,里面杯子受到向上和向下的壓強相等,杯子保持靜止,當(dāng)在上方吹氣時,杯子上方空氣流動速度增大,壓強減小,杯子下面的壓強不變,杯子受到向上的壓強大于向下的壓強,杯子向上跳起。

此內(nèi)容正在抓緊時間編輯中,請耐心等待

徐老師

男,中教高級職稱

從教20余年,市骨干優(yōu)秀教師,注重教學(xué)改革與實踐,曾在省級中學(xué)物理青年教師課堂大獎賽。

評論

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tz085614

2020-07-08 19:27:01

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2020-04-09 20:01:48

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