2021年人教版 九年級歷史上冊第14課《文藝復(fù)興運動》
一、單選題
2.“文藝復(fù)興”是一次資產(chǎn)階級思想文化運動。對此運動描述正確的是( )
A.開始時間:18世紀(jì)
B.代表人物:伏爾泰
C.核心思想:人文主義
D.實質(zhì):古代希臘羅馬文化的復(fù)興
3.
14世紀(jì),西歐新興資產(chǎn)階級高舉復(fù)興希臘、羅馬古典文化的旗幟,掀起了文藝復(fù)興運動。這場運動( )
A.促進了人們思想的大解放
B.使天主教會勢力膨脹
C.促使古典文化的復(fù)興
D.使意大利成為歐洲強國
4.恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中對某位人物作了精辟的評價:“封建中世紀(jì)的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀(jì)元的開端,是以一位大人物為標(biāo)志的?!边@位“大人物”是( )
A.但丁
B.達(dá).芬奇
C.莎士比亞
D.拉斐爾
5.他生活在巨人輩出的時代,他的祖國曾宣稱:我們寧愿失去一百個印度,也不愿缺少一個他。他著名的代表作曾被稱為西方的“梁山伯與祝英臺”。這一“代表作”是( )
A. 《哈姆雷特》
B. 《羅密歐與朱麗葉》
C.《威尼斯商人》
D. 《最后的晚餐》
6.達(dá)·芬奇創(chuàng)作的肖像畫《蒙娜麗莎》,不同于中古時期以神為題材的傳統(tǒng),它主要歌頌了( )
A.神像的至尊至偉
B.人自身的美麗
C.大自然的魅力
D.神話的傳奇
8.“仿佛經(jīng)過漫長的中世紀(jì),沉睡的人文精神重新覺醒了……好像度過沉滯悠長的停頓死亡,生命再次誕生,喜悅光明重臨人間?!泵缹W(xué)家蔣勛在這里評價的文化運動是( )
A.百家爭鳴
B.文藝復(fù)興
C.啟蒙運動
D.憲章運動
一、文藝復(fù)興
(1)文藝復(fù)興的背景(原因)
14世紀(jì)中葉,意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地,
工商業(yè)已經(jīng)有了一定的發(fā)展,一些城市出現(xiàn)了資本主義的萌芽。
形成中的資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制,要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學(xué);這種被稱為人文主義的思潮逐漸流行,文藝復(fù)興運動興起。
(2)比較一下不同時期的圣母畫像
中世紀(jì)時期的圣母:冷漠,缺少人情
文藝復(fù)興時期的圣母:突出了人性
文藝復(fù)興運動采取復(fù)興古代希臘羅馬文化的方式,但對古典文化并非簡單的“復(fù)興”,這其中有繼承,更有創(chuàng)新。
文藝復(fù)興的實質(zhì):資產(chǎn)階級文化的興起
二 、 文藝復(fù)興運動的代表
1、文藝復(fù)興的先驅(qū)——但丁
2、多才多藝的文化巨人——達(dá)·芬奇
3、英國著名文學(xué)藝術(shù)家——莎士比亞
文藝復(fù)習(xí)運動的代表人物及其成就
代表人物 | 國別 | 稱謂 | 代表作 |
但丁 | 意大利 | 文藝復(fù)興的先驅(qū) | 《神曲》 |
達(dá)·芬奇 | 意大利 | “文藝復(fù)興美術(shù)三杰”之一 | 《最后的晚餐》《蒙娜麗莎》 |
莎士比亞 | 英國 | 著名文學(xué)藝術(shù)家 | 《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》 |
小結(jié)
文藝復(fù)興運動
文藝復(fù)興的背景
文藝復(fù)興開始時間:14世紀(jì)中葉
核心內(nèi)容:人文主義
作用:促進了人們思想的大解放
實質(zhì):資產(chǎn)階級文化的興起
代表人物:但丁、達(dá)·芬奇、莎士比亞
張老師
男,中教高級職稱
熱愛教育,有多年教學(xué)經(jīng)驗,講課風(fēng)趣幽默,親和力強;條理清晰,重點突出。