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九年級歷史上冊第5課《羅馬城邦和羅馬帝國》

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課堂提問

2021年人教版 九年級歷史上冊第5課《羅馬城邦和羅馬帝國》

一、單選題

1.羅馬共和國時期,國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在(    )
A.執(zhí)政官手里
B. 保民官手里
C.元老院手里
D. 公民大會手里

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【參考答案】:C

2.在羅馬,有權(quán)否決執(zhí)政官與元老院提出的對平民不利決議的機構(gòu)是(    )
A.五百人議事會
B.公民大會
C.獨裁官
D.保民官

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【參考答案】:D

3.在羅馬歷史的演變中有很多“節(jié)點”,印證了古羅馬的歷史印跡。其中,帝國北部的日耳曼人廢黜了最后一位西羅馬君主,西羅馬帝國滅亡,它標志著西歐奴隸制度的結(jié)束。這一歷史“節(jié)點”發(fā)生于(    )
A.公元前27年
B.公元前509年
C. 395年
D. 476年

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【參考答案】:D

4.羅馬為爭奪西地中海霸權(quán)先后進行了三次布匿戰(zhàn)爭,最后戰(zhàn)勝了(    )
A.利比亞
B.突尼斯
C. 埃及
D. 迦太基

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【參考答案】:D

5.羅馬共和國建立于公元前509年,這一時間大致位于以下年代標尺中的(    )

A.A
B.B
C.C
D.D

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【參考答案】:A

6.公元前450年左右,羅馬頒布了成文法,這部重要的法律是(    )
A.《十二銅表法》
B.習慣法
C.《漢謨拉比法典》
D.萬民法

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【參考答案】:A

7.
395年,羅馬帝國分裂為東西兩帝國,476年,西羅馬帝國滅亡,滅亡西羅馬帝國的是(    )
A.日耳曼人
B.雅利安人
C.蘇美爾人
D.阿拉伯人

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【參考答案】:A

8.在學習完羅馬共和國的歷史后,兩位同學就羅馬共和國最高的官職是什么人,展開了爭論,請你告訴他們正確的答案是(    )
A.國王
B.元首
C.執(zhí)政官
D.元老

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【參考答案】:C

9.從“征服意大利半島”“布匿戰(zhàn)爭”“稱霸地中海地區(qū)”“凱撒奪取政權(quán)”這些關(guān)鍵詞中提煉出的學習主題是(    )
A.希臘文明的繁榮
B.羅馬共和國的統(tǒng)治
C.兩河流域古老文明的興起
D.雅典的奴隸制民主政治

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【參考答案】:B

10.西方有諺語“上帝的歸上帝,凱撒的歸凱撒”。其中“凱撒”是(    )
A.雅典將軍
B.古羅馬終身獨裁官
C.埃及旅行家
D.佛教神職人員

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【參考答案】:B

11.下面是古代羅馬發(fā)展演變的線索示意圖,其中③處應填寫的是(    )

A.羅馬共和國
B.羅馬帝國
C.西羅馬帝國
D.拜占庭帝國

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【參考答案】:B

一:羅馬城邦

    意大利半島農(nóng)業(yè)分布:島內(nèi)山地眾多,利于畜牧業(yè)發(fā)展;西部地區(qū)河流縱橫,土地肥沃,適宜農(nóng)作物生長。

羅馬共和國建立

    時 間:公元前509年;

    國家決策權(quán):300名貴族組成的元老院;

    國家執(zhí)政權(quán):兩個權(quán)利相等的執(zhí)政官主持日常事務;

    最高權(quán)力機關(guān):公民大會是形式上的最高權(quán)力機關(guān);

    保民官:有權(quán)否決執(zhí)政官與元老院提出對平民不利的決議。

    元老院:國家決策機構(gòu),均為貴族,實行少數(shù)服從多數(shù)原則。

《十二銅表法》

    時 間:公元前450年左右;

    內(nèi) 容:涉及訴訟程序、所有權(quán)和債務權(quán)、宗教法、刑法、民法等;

    作 用:使量刑定罪有了文字依據(jù),在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。

羅馬人的民族特性:尚武

    教育上:勇敢,善戰(zhàn)

    軍事上:建立軍團:三個戰(zhàn)列(青年兵、壯年兵、后備兵);三個兵種(工兵、機械兵、騎兵)

羅馬共和國的興衰

    公元前3世紀初:征服意大利,戰(zhàn)勝迦太基,控制西地中海;

    公元前2世紀:征服東地中海地區(qū),成為地中海霸主;

    奴隸起義:公元前73年,斯巴達克起義。

    在斯巴達克起義的沉重打擊下,羅馬共和國進一步衰落。

二:羅馬帝國

    公元前49年,凱撒獲得無 期限的獨裁權(quán)力。在入主 羅馬之后實行一系列政策, 使羅馬由共和制向帝制轉(zhuǎn) 變邁出了關(guān)鍵的一步。

    公元前49年:凱撒控制元老院,成為終身獨裁官;

    公元前31年:屋大維首創(chuàng)“元首制”,掌握最高統(tǒng)治權(quán);

    公元前27年:羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國;

    公元2世紀:羅馬帝國進入黃金時期。

三:羅馬帝國的衰亡

    公元3世紀:羅馬帝國陷入長期的政治、經(jīng)濟大危機;

    公元375年:日耳曼人開始入侵羅馬帝國;

    公元4世紀末:羅馬帝國分裂為東西兩個帝國;

    公元476年:西羅馬帝國滅亡。

    羅馬帝國衰落原因:

        1、3世紀時,羅馬在政治,經(jīng)濟方面發(fā)生了全面危機.奴隸制度不再繁盛,反而制約了發(fā)展.

        2、當時的奴隸飽受摧殘,貧困絕望.只得以怠工,破壞工具來泄憤.而貴族,官吏,富商驕奢淫欲,連平民也不愿勞動,視勞動為恥。人民起義不斷,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到 破壞,工商業(yè)衰落,財政危機。

        3、帝國當局為了支付日益擴大的軍事,行政開支.濫發(fā)貨幣,加重賦稅.結(jié)果物價飛漲,貨幣貶值,經(jīng)濟衰退.西部尤為嚴重. 4、日耳曼人大舉入侵,中央政府無力干涉,導致帝國最終分裂.

張老師

男,中教高級職稱

熱愛教育,有多年教學經(jīng)驗,講課風趣幽默,親和力強;條理清晰,重點突出。

評論

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