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    八年級(jí)歷史下冊(cè)第十三課《香港和澳門的回歸》

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    課堂提問

    學(xué)習(xí)目標(biāo)

    1、通過回憶學(xué)過的內(nèi)容,總結(jié)出香港和澳門問題的由來。

    2、了解和掌握“一國兩制”的含義,香港、澳門回歸祖國的時(shí)間及意義。

    3、通過港澳的回歸,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“落后就要挨打”的真理,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國才能真正走上獨(dú)立自主發(fā)展的道路,才能真正實(shí)現(xiàn)港澳的回歸,最終實(shí)現(xiàn)臺(tái)灣的回歸。


    統(tǒng)一之路 依據(jù)國情定制度

    香港和澳門地區(qū)在回歸前是什么情況?

    香港和澳門長(zhǎng)期被英國和葡萄牙控制,實(shí)行資本主義制度,當(dāng)?shù)厝嗣裨谒枷胛幕r(jià)值觀念等方面與祖國內(nèi)地有不少差異。

    解決香港澳門問題的途徑和方式有哪些?不同的方式會(huì)有什么結(jié)果?、

    和平的方式和武力解決的方式兩種

    武力解決,即影響到中英中葡關(guān)系的正常發(fā)展,又會(huì)傷害到港澳人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全,和平方式可以減少阻力,有利于港澳順利回歸。

    “一國兩制”的構(gòu)想

    一個(gè)國家→國家主權(quán)是統(tǒng)一的不可分割的。→有利于實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一。

    兩種制度→在統(tǒng)一的中華人民共和國內(nèi),大陸實(shí)行社會(huì)主義制度,港澳臺(tái)地區(qū)實(shí)行資本主義制度。同時(shí)在這些設(shè)立特別行政區(qū),享有高度自治權(quán)。→有利于港澳臺(tái)地區(qū)的穩(wěn)定、繁榮和發(fā)展。

    “一國兩制”的構(gòu)想的意義

    “和平統(tǒng)一、一國兩制”成為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本房展。

    為香港和澳門回歸祖國開辟了途徑。


    統(tǒng)一之路  堅(jiān)定信念收主權(quán)

    1984年中英兩國簽署聯(lián)合聲明,宣布中華人民共和國政府將于1997年7月1日對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。

    1987年4月,中國政府和葡萄牙政府簽署關(guān)于澳門問題的聯(lián)合聲明。中國政府將于1999年12月20日對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán)。

    港澳順利回歸的原因:

    1、中國綜合國力的增強(qiáng)。

    2、一國兩制的偉大構(gòu)想。

    3、港澳自古以來是中國的神圣領(lǐng)土。

    4、得到了包括香港和澳門在內(nèi)的廣大華人的支持。

    港澳回歸的歷史意義:

    標(biāo)志著中國人民洗雪了百年國恥。

    在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)道路上邁出了重要一步。

    促進(jìn)了香港和澳門的繁榮發(fā)展。

    為解決臺(tái)灣問題提供了良好范例。


    討論:目前,祖國大陸與臺(tái)灣還處于分離狀態(tài),你如何看待祖國統(tǒng)一前景?說出你的理由。

    我們對(duì)祖國的統(tǒng)一大業(yè)充滿信心:

    ①臺(tái)灣自古以來就是中國領(lǐng)土。

    ②世界上普遍承認(rèn)只有一個(gè)中國。

    ③大陸經(jīng)過改革開放后實(shí)力大增,兩岸交流不斷加深。

    ④“一國兩制”是兩岸統(tǒng)一的最佳方式。

    八年級(jí)歷史下冊(cè)第十九課《社會(huì)生活的變遷》

    八年級(jí)歷史下冊(cè)第十八課《科技文化成就》

    八年級(jí)歷史下冊(cè)第十七課《外交事業(yè)的發(fā)展》

    八年級(jí)歷史下冊(cè)總復(fù)習(xí)《中國現(xiàn)代史》

    八年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)《國防建設(shè)與外交成》

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    八年級(jí)歷史下冊(cè)第十三課《香港和澳門的回歸》

    八年級(jí)歷史下冊(cè)第十一課《為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗》

    八年級(jí)歷史下冊(cè)第十二課《民族大團(tuán)結(jié)》

    八年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)《社會(huì)主義制度的建立與社會(huì)主義建設(shè)的探索》

    八年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)《中華人民共和國的成立和鞏固》

    八年級(jí)歷史下冊(cè)第十課《建設(shè)中國特色社會(huì)主義》

    八年級(jí)歷史下冊(cè)第九課《對(duì)外開放》

    八年級(jí)歷史下冊(cè)第十六課《 獨(dú)立自主的和平外交》

    八年級(jí)歷史下冊(cè)第十五課《 鋼鐵長(zhǎng)城》

    八年級(jí)歷史下冊(cè)第十四課《海峽兩岸的交往》

    八年級(jí)歷史下冊(cè)第八課《經(jīng)濟(jì)體制改革》

    八年級(jí)歷史下冊(cè)第七課《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》

    八年級(jí)歷史下冊(cè)第六課《艱辛探索與建設(shè)成就》(第二課時(shí))

    八年級(jí)歷史下冊(cè)第五課《三大改造》

    八年級(jí)歷史下冊(cè)第四課《工業(yè)化的起步和人民代表大會(huì)制度的確立》

    評(píng)論13

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