學(xué)習(xí)目標(biāo)：

掌握中共十二大、中共十三大、鄧小平南方談話、中共十四大、中共十五大的內(nèi)容，鄧小平理論的地位。

了解中共十六大、中共十七大、中共十八大、中國十九大的內(nèi)容。

運(yùn)用列大事年表方法，“以史帶論”地形成“鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)總設(shè)計(jì)師”這個(gè)歷史概念。

認(rèn)識鄧小平理論是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，在中國歷史上具有深遠(yuǎn)的影響。

從“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的提出，理解中國特色社會(huì)主義理論的不斷發(fā)展。

一、鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立

1.初步提出

（1）十一屆三中全會(huì)前，鄧小平提出要實(shí)行改革開放。

（2）實(shí)行改革開放后，鄧小平提出要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。（背景：資產(chǎn)階級自由化問題）

（3）1982年，在中共十二大上，明確提出建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義。

2.基本形成：1987年，為中共十三大闡明了社會(huì)主義初級階段理論，提出了黨在社會(huì)主義初級階段的基本路線。

社會(huì)主義初級階段：中國社會(huì)主義一個(gè)特定的歷史階段，開始于20世紀(jì)50年代三大改造的完成，到社會(huì)主義現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)，至少需要上百年的時(shí)間。

3.充實(shí)發(fā)展：南方談話（1992年）

（1）背景：20世紀(jì)80年代末90年代初，中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放遇到姓“資”姓“社”等問題困擾，如不及時(shí)解決，影響改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。

（2）內(nèi)容：a.黨的基本路線一百年不動(dòng)搖；

           b.社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕；

           c.計(jì)劃和市場都是手段；

           d.改革開放膽子要大一點(diǎn)，敢于試驗(yàn)；

           e.要抓住時(shí)機(jī)，發(fā)展自己，關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟(jì)；

           f.發(fā)展才是硬道理。

（3）意義：鄧小平的南方談話，進(jìn)一步解放了人們的思想，推動(dòng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新階段，對建設(shè)中國特色社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

4.最終確立

（1）1992年中共十四大，高度評價(jià)了鄧小平建設(shè)中國特色社會(huì)主義理論，確立了它在全黨的指導(dǎo)地位。

（2）1997年中共十五大，把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想，對建設(shè)中國特色社會(huì)主義具有重要意義。

鄧小平理論（建設(shè)有中國特色社會(huì)主義）形成和確立

舉鄧小平理論的內(nèi)容

1、改革開放、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。

2、建設(shè)有中國特色社會(huì)主義。

3、一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)。

4、社會(huì)主義初級階段經(jīng)濟(jì)三步走。

5、南巡講話的所有內(nèi)容。

6、一國兩制。

7、教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。

中國特色社會(huì)主義道路的發(fā)展

概括中國特色社會(huì)主義理論體系包含什么，并說出其意義。 

鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想

意義：①是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

      ②是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須長期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想。