課程內(nèi)容

《怎樣運用高級詞匯、寫作中常見的錯誤、高考書面表達評分標準》

怎樣運用高級詞匯

When he heard she had died ,he went pale with sorrow.(一般)
At the news of her death,he went…(高級)
She can't correctly pronounce the word.(一般)
She has trouble in pronouncing the word.(高級)
Who will be on duty today?(一般)
Whose turn is it to be on duty today?(高級)

寫作中的常見錯誤

1.句子缺謂語
2.主謂不一致,尤其是單數(shù)第三人稱作主語時,謂語的單復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)錯誤。
3.時態(tài)錯誤
4.詞性混用
5.介詞誤用
6.冠詞誤用
7.名詞的數(shù)混淆
8.動詞用法錯誤
9.習(xí)慣用法錯誤
10.句子之間的邏輯關(guān)系不清

高考書面表達評分標準

第五檔（21-25分）

★完全完成了試題規(guī)定的任務(wù),覆蓋所有內(nèi)容要點。
★應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。
★語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面有些錯誤,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致；具備較強的語言運用能力。
★有效地使用了語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
★完全達到了預(yù)期的寫作目的。

第四檔（16-20分）

★完成了試題規(guī)定的任務(wù),雖漏掉一兩個次重點,但覆蓋所有主要內(nèi)容。
★應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。
★語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準確,些許錯誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。
★應(yīng)用簡單的語句間連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
★達到了預(yù)期的寫作目的。

第三檔（11-15分）

★基本完成了試題規(guī)定的任務(wù),雖漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容。
★應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。
★有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,但不影響理解。
★應(yīng)用簡單的語句間連接成分,使全文內(nèi)容連貫。
★整體而言,基本達到了預(yù)期的寫作目的。

第二檔（6-10分）

★未恰當完成試題規(guī)定的任務(wù),漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容。
★語法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯項目有限。
★有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內(nèi)容的理解。
★較少使用語句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性。
★信息未能清楚地傳達給讀者。

第一檔（1-5分）

★未能完成試題規(guī)定的任務(wù),明顯遺漏主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容原因可能是未理解試題要求。
★語法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯項目有限。
★較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響對寫作內(nèi)容的理解。
★缺乏語句間的連接成分,內(nèi)容不連貫。
★信息未能傳達給讀者。