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崔老師
男,中教高級職稱
市優(yōu)秀教師、骨干教師,數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。在教學(xué)中注重學(xué)生自學(xué)能力和數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng),教學(xué)成績突出。
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崔老師
男,中教高級職稱
市優(yōu)秀教師、骨干教師,數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。在教學(xué)中注重學(xué)生自學(xué)能力和數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng),教學(xué)成績突出。
九年級數(shù)學(xué)上冊第22章《二次函數(shù)》22.1 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)復(fù)習(xí)課
九年級數(shù)學(xué)上冊第22章《二次函數(shù)》22.1.4 二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖像和性質(zhì)(第二課時)
九年級數(shù)學(xué)上冊第22章《二次函數(shù)》22.1.4 二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖像和性質(zhì)(第一課時)
九年級數(shù)學(xué)上冊第22章《二次函數(shù)》22.1.3 二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖像和性質(zhì)(第三課時)
九年級數(shù)學(xué)上冊第22章《二次函數(shù)》22.1.3 二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖像和性質(zhì)(第二課時)
九年級數(shù)學(xué)上冊第22章《二次函數(shù)》22.1.3 二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖像和性質(zhì)(第一課時)
九年級數(shù)學(xué)上冊第22章《二次函數(shù)》22.1.2 二次函數(shù)y=ax2的圖像和性質(zhì)
九年級數(shù)學(xué)上冊第22章《二次函數(shù)》22.1.1 二次函數(shù)
九年級數(shù)學(xué)上冊第21章《一元二次方程》復(fù)習(xí)(第二課時)
九年級數(shù)學(xué)上冊第21章《一元二次方程》復(fù)習(xí)(第一課時)
九年級數(shù)學(xué)上冊第21章《一元二次方程》21.3 復(fù)習(xí)鞏固
九年級數(shù)學(xué)上冊第21章《一元二次方程》21.3 實(shí)際問題與一元二次方程(第二課時)
九年級數(shù)學(xué)上冊第21章《一元二次方程》21.2.2 公式法
九年級數(shù)學(xué)上冊第21章《一元二次方程》21.2.1 配方法(第二課時)
九年級數(shù)學(xué)上冊第21章《一元二次方程》21.2.1 配方法(第一課時)
九年級數(shù)學(xué)上冊第21章《一元二次方程》21.3 實(shí)際問題與一元二次方程(第一課時)
九年級數(shù)學(xué)上冊第21章《一元二次方程》21.2 復(fù)習(xí)
九年級數(shù)學(xué)上冊第21章《一元二次方程》21.2.4 一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系
九年級數(shù)學(xué)上冊第21章《一元二次方程》21.2.3 因式分解法
九年級數(shù)學(xué)上冊第25章《概率初步》25.3 用頻率估計概率
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