孔乙己--人物篇
走近小說的人物形象——孔乙己
閱讀小說的核心內(nèi)容是欣賞人物形象，魯迅小說《孔乙己》并沒有什么引人入勝的故事，但由于它塑造了性格鮮明、栩栩如生而又具有典型意義的人物形象，便具有了極大的藝術(shù)魅力，使讀者回味無窮。小說的藝術(shù)價值及其生命力，是跟它在人物形象塑造上的成就分不開的。小說致力于寫人，寫出活生生的人物來，這是小說創(chuàng)作的中心環(huán)節(jié)。
孔乙己是什么身份？找出文中形象概括了主人公特殊身份的一句話。
孔乙己讀過書……”，但“終于沒有進(jìn)學(xué)”，窮困潦倒，所以站著喝酒；在那個時代，長衫是讀書人、有錢人的服飾，是有地位、有財富的標(biāo)志。這位讀過書的孔乙己，封建社會那種讀書可以做官發(fā)財?shù)乃枷胍庾R早已深入其骨髓，他羨慕上層階級的富貴、有臉面的生活，使得孔乙己舍不得脫下那件又臟又破的長衫，不愿意與短衣幫為伍：這就形成了他的特殊的身份。
一件破長衫把孔乙己的社會地位、思想性格、所受教育揭示得十分深刻。這一外形的整體描寫，集中而簡練地概括了人物的特殊身份，預(yù)示了悲劇命運的必然性。
孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人
站著喝酒→生活貧困
窮困潦倒
經(jīng)濟(jì)地位、社會地位低
穿著長衫→不甘居下層
自命清高
愛慕虛榮
輕視勞動人民
對立矛盾
外貌描寫
【第一次出場】
他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。
“身材很高大”說明他有勞動能力；
“青白臉色”說明他營養(yǎng)不良是窮困又懶惰的結(jié)果；
“時常夾些傷痕”是他因窮困而偷東西常被打傷的標(biāo)志；
“一部亂蓬蓬的花白的胡子”表明他懶惰成性、年齡較大；
“又臟又破”看出他貧困又懶惰的性格特征。
【第二次出場】
他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛?。弧瓭M手是泥。
“他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖”，說明他衣食無著；“盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛住；……滿手是泥”，說明他被打折了腿，喪失了生活的能力。
孔乙己的語言、神態(tài)描寫
他對人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。
孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白……”
孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”
孔乙己看著問他的人，顯出不屑置辯的神氣。
孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說些話；這回可是全是之乎者也之類，一些不懂了。
“不要取笑！” 孔乙己低聲說道，“跌斷，跌……跌……”
性格特征：
愛慕虛榮、自命清高、自欺欺人、好逸惡勞、迂腐不堪、熱衷功名、熱情善良、誠實守信……
孔乙己的動作描寫
（1）便排出九文大錢。
九文大錢一字排開，表現(xiàn)他拮據(jù)而窮酸的本相。
（2）他從破衣袋里摸出四文大錢。
“摸”字動作遲鈍，表明了他沮喪悲苦，窮愁潦倒的悲慘境地。
（3）孔乙己“教”我識字，分茴香豆給孩子們一人一顆……
表現(xiàn)他的善良
1.孔乙己在人們心目中有著怎樣的地位？
“孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過?！?/p>
內(nèi)容上：概括孔乙己一生的悲劇遭遇，深刻說明孔乙己在人們心中沒有地位，是個可有可無、可笑可憐的多余人。
結(jié)構(gòu)上：承上啟下
2.孔乙己使哪些人快活？
酒客、掌柜、孩子、“我”
3.孔乙己的哪些方面使人快活？
語言被嘲笑；行為被嘲笑；外貌神態(tài)衣著被嘲笑；遭遇被嘲笑。
4.孔乙己長久沒來了?！斑€欠十九個錢呢！”
這段話在文中反復(fù)出現(xiàn)4次，掌柜只在結(jié)帳的時候提起孔乙己，他關(guān)心的是自己的收入，人們根本不去過問孔乙己的死活，孔乙己在他們心目中是無足輕重的，反映了社會的冷漠和世態(tài)炎涼，表現(xiàn)了掌柜冷酷無情、自私冷漠的丑惡嘴臉。
5.“店內(nèi)外充滿了快活的空氣”
“店內(nèi)外充滿了快活的空氣”在文中反復(fù)出現(xiàn)兩次，表現(xiàn)了人們?nèi)狈ν樾囊约奥槟静蝗实木駹顟B(tài)和世態(tài)炎涼的社會現(xiàn)實。
課文幾次寫到笑，各有什么不同的含義？
【第一次】
寫“掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒有好聲氣，教人活潑不得；只有孔乙己到店，才可以笑幾聲”這里突出“笑”字，既造成懸念，又籠住全文。在冷酷的氛圍中突出“笑聲”，顯示這種“笑”聲帶著冷酷的意味。
【第二次】
是孔乙己第一次出場，酒客們拿孔乙己的傷疤來取笑就是拿孔乙己的不幸和痛苦來取樂，勾畫出這些人麻木不仁、窮極無聊的嘴臉，笑聲里蘊蓄著一股悲涼的意味。酒客們還取笑孔乙己偷書，孔乙己自欺欺人的辯駁更引得眾人都哄笑起來。
【第三次】
是酒客們?nèi)⌒滓壹骸斑B半個秀才也撈不到呢？”，孔乙己頹唐不安的模樣和之乎者也之類的聽不懂的話又引起眾人的哄笑。文章著力渲染哄笑的聲浪和快活的空氣，笑聲迭起，悲涼的意味也就更濃。
【第四次】
是孔乙己分茴香豆給孩子們吃，在年幼無知的孩子的面前才能得意忘形地樂一樂，于是這一群孩子都在笑聲里走散了。分豆的動作和語言將孔乙己的迂腐可笑窮形盡相。而孩子們的笑則是天真無邪的笑。
【第五次】
是孔乙己第二次出場，孔乙己被打折了腿，已經(jīng)不成樣子了，然而掌柜仍然同平常一樣取笑孔乙己。這種笑聲越發(fā)顯得悲涼，毫無人性，更表現(xiàn)了當(dāng)時社會人跟人的關(guān)系。冷漠無情到令人窒息的地步。
掌柜:沒有人性自私卑劣的笑
短衣幫:麻木不仁的笑
小伙計:解脫的笑
孩子們:天真無邪的笑
“笑聲”貫穿全文，這陣陣笑聲跟孔乙己的不幸遭遇形成了強烈的對照，它深刻地揭露了封建社會的黑暗與冷酷，同時批判了群眾的麻木。
作者對孔乙己又是什么態(tài)度呢？
哀其不幸，怒其不爭。（同情兼有批判）
這種麻木、冷漠，以揭別人的隱私，戳別人的瘡疤為快樂的行為，也是一種“國民劣根性”（作為“國民劣根性”代表的阿Q，也是以欺負(fù)比自己更弱小的小尼姑、小D為快樂）。
魯迅不僅是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家！他的偉大就在于他認(rèn)識到這一點，并把它寫進(jìn)《孔乙己》。因此《孔乙己》有極其深刻的思想價值和極高的社會意義！
以哄笑聲來寫孔乙己的悲劇，有什么特殊的藝術(shù)效果？
揭露出世人的冷漠與麻木；
增添人物命運的悲劇色彩。
本文以“笑聲”貫穿全篇，這陣陣笑聲跟孔乙己的不幸遭遇形成了強烈的對照，它深刻地揭露了封建社會的黑暗與冷酷，同時也批判了群眾的麻木。
孔乙己在笑聲中出場，在笑聲中活動，在笑聲中走向死亡。一面是悲慘的遭遇和傷痛，另一面不是同情和眼淚，而是無聊的逗笑和取樂。這樣讓悲劇在喜劇的氣氛中進(jìn)行，以“喜”襯“悲”，增強了小說的悲劇效果。表示孔乙己的悲劇不是個人的悲劇，而是社會的悲劇。
孔乙己的命運
如何理解“我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。”
“大約”表示估計和猜測，因為沒有人說起過這件事，沒有根據(jù)只能估計；但根據(jù)“到現(xiàn)在終于沒有見”這種情況估計，用“的確死了”表示推測的可靠 。小說以這一含蓄語句作結(jié)尾，讓讀者自己去想象孔乙己的悲慘結(jié)局，思索造成悲劇的社會根源，言雖盡而意無窮。
造成孔乙己悲劇命運的原因是什么？
根本原因：封建科舉制度的毒害。
直接原因：偷竊挨打，困頓而死。
自身原因：熱衷科舉、自命不凡、好吃懶做、鄙視體力勞動……
社會原因：貧富懸殊，階級對立，冷漠勢利。
歸納孔乙己性格特征：
愛慕虛榮、自命清高、自欺欺人、好逸惡勞、迂腐不堪、熱情善良、熱衷科舉、深受封建科舉制度毒害的下層知識分子。
寫作特點
以樂寫哀 倍增其哀
揭示麻木、冷漠的國民性，希望引起療救的注意，襯托孔乙己的悲劇。
課堂小結(jié)
小說通過對孔乙己的悲慘遭遇的描寫，反映了封建文化和封建科舉制度對讀書人的毒害，有力地控訴了科舉制度的罪惡。小說也揭露和批判了封建社會的世態(tài)炎涼，人們精神的麻木。
