2021年人教版七年級語文下冊 第20課 《古代詩歌五首》
一、單選題
二、填空題
1.給下列加粗字注音。
愴然 涕下 雞豚
簫鼓 決眥 吟鞭
2.解釋下列居中加粗的詞。
(1)念天地之悠悠 (2)獨愴然而涕下
(3)造化鐘神秀 (4)會當(dāng)凌絕頂
3.詩句默寫。
（1）簫鼓追隨春社近，。(陸游《游山西村》)
（2）念天地之悠悠，！(陳子昂《登幽州臺歌》)
（3）從今若許閑乘月，。(陸游《游山西村》
（4）落紅不是無情物，。(龔自珍《己亥雜詩》)
4.文學(xué)常識填空。
（1）杜甫是代大詩人，字，他被稱作“”,其詩作被稱作“”，都收集在《》內(nèi)。
（2）我國的“五岳”是指、、、和。詩句“岱宗夫如何”中的“岱宗”指。
（3）王安石，字，號，政治家、文學(xué)家、思想家。
三、閱讀理解
(一)閱讀《登幽州臺歌》,回答問題。
登幽州臺歌
[唐] 陳子昂
前不見古人,后不見來者。
念天地之悠悠,獨愴然而涕下!
1.詩人登上幽州臺遠(yuǎn)眺,產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想?由此表達(dá)了詩人怎樣的情感?______________________________________________________________
2.試賞析“悠悠”一詞的表達(dá)效果。
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(二)閱讀《游山西村》,回答問題。
游山西村
[宋] 陸 游
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。
1. 首聯(lián)中的“足”字用得好,請說說好在哪里。_____________________________________________
2.“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”流傳甚廣。請自選一個角度,談?wù)勀銓@兩句詩的理解。
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3.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?
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4. 你會在哪些情境下運用“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”這兩句詩？
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（三）閱讀《己亥雜詩》(其五),回答問題。
己亥雜詩(其五)
[清] 龔自珍
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
1.這首詩的第一句是怎樣寫“離愁”的? ______________________________________________
2.請描繪“浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯”所展現(xiàn)的畫面。
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3.孟浩然《春曉》中“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,與本詩“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”都寫到了落花。請簡要說明兩位詩人分別借“落花”表達(dá)了怎樣的情感。
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4.你認(rèn)為這首詩的后兩句廣為傳誦的原因是什么?
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