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    七年級(jí)語文下冊(cè)第25課《毛澤東詞二首--沁園春 雪》

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    課堂提問

    課程內(nèi)容

    《沁園春 雪》
    一九三六年二月
            北國(guó)風(fēng)光,
    千里冰封,
    萬里雪飄。  
    望長(zhǎng)城內(nèi)外,
    惟余莽莽;   
    大河上下,
    頓失滔滔。   
    山舞銀蛇,
    原馳蠟象,
    欲與天公試比高。   
    須晴日,
    看紅裝素裹,
    分外妖嬈。

    江山如此多驕,
    引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。   
    惜秦皇漢武,
    略輸文采;   
    唐宗宋祖,
    稍遜風(fēng)騷。   
    一代天驕,
    成吉思汗,
    只識(shí)彎弓射大雕。   
    俱往矣,
    數(shù)風(fēng)流人物,
    還看今朝。

    探究·練習(xí)
    一、根據(jù)寫作年代閱讀資料,了解兩道詞的寫作背景,討論問題。
    1、《沁園春 雪》上片寫景,下片論歷史。作者在這首詞中抒發(fā)了什么樣的思想感情?表現(xiàn)了怎樣的抱負(fù)?
    2、《卜算子 詠梅》中,作者寫了梅花的形象是為了表現(xiàn)什么?
    二、毛澤東的《卜算子 詠梅》和陸游的(卜算子 詠梅)雖然立意不同,但都寫出了梅花的一些共同的特征。請(qǐng)你從兩首詞里找出寫梅花共同的特征的句子。
    三、課后收集一些寫雪和寫梅的詩詞,同學(xué)們互相交流,并和課內(nèi)學(xué)習(xí)的詞作比較欣賞。
    4、背誦這兩首詞。

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