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部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第23課《“諾曼底號(hào)”遇難記》(一)

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課堂提問(wèn)

2021年人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第23課 《“諾曼底號(hào)”遇難記》

一、單選題。

1.下列加粗的字的讀音有誤的是(    )。
A.主(zǎi)
B.持(wéi)
C.行(jiàn)
D.機(jī)(jiè)

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【參考答案】:D

2.下列句子中,運(yùn)用了比喻的修辭手法的一項(xiàng)是(    )。
A.沒(méi)有一個(gè)人違抗他的意志,人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。
B.突然,沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn),它好似一個(gè)幽靈,又仿佛一座山峰。
C.整個(gè)人群因?yàn)殁欢恋淖児屎?jiǎn)直都像瘋了似的,亂得不可開(kāi)交。
D.他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令,就連失事的船舶似乎也聽(tīng)從他的調(diào)遣。

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【參考答案】:B

二、填空題

1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
        大海上煙霧彌漫,全速前進(jìn)的一艘船在“諾曼底號(hào)”的船身上pōu ()開(kāi)一個(gè)大kū long()。頓時(shí),船上一片hùn luàn(),奧克勒福大副和三名工頭想要維持zhì xù(),但人們因?yàn)殁欢恋淖児识鴣y得不可開(kāi)交。

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【參考答案】:剖、窟窿、混亂、秩序

2.辨字組詞。
慌()      嘈()      維(
謊()      糟()      唯(

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【參考答案】:慌張、嘈雜、維持、謊言、糟糕、唯一

3.把下面的四字成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
驚()萬(wàn)狀       ()不可擋       相()并論       巍然()立

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【參考答案】:恐、勢(shì)、提、屹

4.選擇下列句子的描寫(xiě)方法。(填字母)
A.環(huán)境描寫(xiě)         B.語(yǔ)言描寫(xiě)        C. 動(dòng)作描寫(xiě)
(1)大海上夜色正濃,薄霧彌漫。
(2)“夠了,”船長(zhǎng)說(shuō),“讓每個(gè)人都到小艇上去。奧克勒福大副,你的手槍在嗎?”
(3)人們半裸著身子,奔跑著,尖叫著,哭泣著,驚恐萬(wàn)狀,一片混亂。

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【參考答案】:(1)A;
(2)B;
(3)C
;

5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
        《“諾曼底號(hào)”遇難記》的作者是國(guó)作家,作者按照“霧海夜航”、“”、“”、“盛贊船長(zhǎng)”這一海難發(fā)生過(guò)程安排情節(jié)。

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【參考答案】:法、維克多·雨果、航行遇難、組織逃生

6.選詞填空。
威嚴(yán)      嚴(yán)肅
(1)就在這時(shí),船長(zhǎng)()的聲音壓倒了一切呼號(hào)和嘈雜。
(2)李老師態(tài)度()地批評(píng)了小明。
違背      違抗
(3)沒(méi)有一個(gè)人()他的意志,人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。
(4)學(xué)生不能有()學(xué)生守則的行為。

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【參考答案】:威嚴(yán)、嚴(yán)肅、違抗、違背

三、按要求改寫(xiě)句子。

1.船長(zhǎng)威嚴(yán)的聲音壓倒了一片呼號(hào)和嘈雜。(縮句)
                                             

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【參考答案】:聲音壓倒了呼號(hào)和嘈雜。

2.人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。(改為反問(wèn)句)
                                                        

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【參考答案】:難道人們沒(méi)有感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空嗎?

四、課外閱讀。

穿透靈魂的微笑
        非洲的一座火山爆發(fā)后,隨之而來(lái)的泥石流狂瀉而下,迅速流向坐落在山腳下不遠(yuǎn)處的一個(gè)小村莊。農(nóng)舍良田樹(shù)木,一切的一切都沒(méi)有躲過(guò)沖毀的劫難。
        滾滾而來(lái)的泥石流驚醒了睡夢(mèng)中的一個(gè)十四歲的小女孩,流進(jìn)屋內(nèi)的泥石流已上升到她的頸部。小女孩只露出雙臂、頸部和頭部。及時(shí)趕來(lái)營(yíng)救人員圍著她一籌莫展。因?yàn)閷?duì)遍體鱗傷的她來(lái)講,每一次拉扯無(wú)疑都是一種更大的肉體傷害。此刻房屋早已倒塌,她的雙親也被泥石流奪去了生命,她是村里為數(shù)不多的幸存者之一。
        當(dāng)記者把攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她時(shí),她始終沒(méi)叫一個(gè)疼字,而是咬著牙微笑著,不停地向救援人員揮手致謝,兩手做出勝利的V字形。她堅(jiān)信政府派來(lái)的救援部隊(duì)一定能救她。可是,營(yíng)救人員傾盡全力也沒(méi)能從固若金湯的泥石流中救出她來(lái)。小女孩始終微笑著,揮著手,一點(diǎn)一點(diǎn)地被泥石流淹沒(méi)。
        在生命的最后一刻,她臉上洋溢著微笑,而且手臂一直保持著V字形,那一刻仿佛一個(gè)世紀(jì),在場(chǎng)的人含淚目睹了這莊嚴(yán)而又悲慘的一幕。世界靜極,只見(jiàn)靈魂獨(dú)舞。
        死神奪去人的生命,卻奪不去生死關(guān)頭那個(gè)V字所蘊(yùn)含的信念和精神!穿透靈魂的微笑,常常在生命邊緣蘊(yùn)含著震撼世界的力量,讓人生所有的苦難如輕煙般飄散。
1.文中“莊嚴(yán)而又悲慘的一幕”是指什么?請(qǐng)用橫線在文中畫(huà)出來(lái)。
2.這個(gè)十四歲女孩精神的可貴之處是(      )。
A.不向命運(yùn)低頭
B.在死神降臨之際,依然從容面對(duì)。
C.她不懼怕泥石流,特別勇敢。
D.她很樂(lè)觀,常常微笑。
3.標(biāo)題為什么說(shuō)小女孩的微笑是“穿透靈魂”的呢?下列說(shuō)法正確的是(      )。(多選)
A.小女孩的微笑蘊(yùn)含著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和精神,深深印刻在人們心中,所以這微笑是穿透靈魂的。
B.死神可以?shī)Z去人的生命,但不能奪去人的精神。
C.小女孩喜歡微笑,所以她的微笑穿透了靈魂。
D.小女孩在生死關(guān)頭依然微笑,所以她的微笑穿透了靈魂。

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【參考答案】:1.在生命的最后一刻,她臉上洋溢著微笑,而且手臂一直保持著V字形。
2.B
3.AB

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謝老師

女,小教特級(jí)職稱

市級(jí)重點(diǎn)小學(xué)語(yǔ)文教師,市優(yōu)秀教師、“教學(xué)標(biāo)兵”,曾在全省、全國(guó)青年教師課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)。

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評(píng)論

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