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    部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第22課《古詩(shī)三首》(塞下曲、墨梅)

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    課堂提問

    2021年人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第21課 《古詩(shī)三首》

    一、單選題。

    1.下列詞組中加粗字的讀音,完全正確的一項(xiàng)是(    )。
    A.大(yàn)       蓉(fó)
    B.池(yàn)       梅(mò)
    C.乾(kūn)       陽(yáng)(lò)

    2.下列詩(shī)句中朗讀節(jié)奏劃分不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )。
    A.寒雨/連江/夜入/吳,平明/送客/楚山/孤。
    B.欲將/輕騎/逐,大雪/滿/弓刀。
    C.我家/洗硯池/頭/樹,朵朵/花開/淡/墨痕。

    3.下列對(duì)三首古詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是(    )。
    A.《芙蓉樓送辛漸》是一首送別詩(shī),表明了詩(shī)人對(duì)洛陽(yáng)親友的深情和冰清玉潔的節(jié)操。
    B.《塞下曲》這首詩(shī)描寫了將軍雪夜率兵追敵的壯舉,表現(xiàn)了塞外的景色。
    C.《墨梅》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。
    D.“一片冰心在玉壺”這句詩(shī)運(yùn)用的是比喻的修辭手法。

    二、填空題。

    1.讀拼音,寫詞語(yǔ)。
          yù hú          yàn tái        chán yú        dùn táo
    )()()(

    2.辨字組詞。
    硯()       遁()       坤(
    現(xiàn)()       循()       紳(

    3.根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。
    (1)《芙蓉樓送辛漸》表明了詩(shī)人的,不向排擠陷害自己的,永保。
    (2)《塞下曲》這首詩(shī)歌是唐代(樂府  戲曲)名。描寫的是(京城  邊境)風(fēng)光和(戰(zhàn)爭(zhēng)  和平)生活。
    (3)《墨梅》的作者是。在詩(shī)中,梅花的特點(diǎn)是。作者表面是夸獎(jiǎng)梅花,實(shí)際上是在表達(dá)自己 的高尚情操。

    三、根據(jù)意思寫詩(shī)句。

    1.洛陽(yáng)的親朋好友如今問起了我,就請(qǐng)轉(zhuǎn)告他們:我的心就像玉壺里的冰塊一樣清雅、純潔。
                                                

    2.不要旁人來(lái)夸“梅花”的顏色好,只需要清新的香氣留在這天地間就足夠了。
                                               

    四、課內(nèi)閱讀。

    芙蓉樓送辛漸
       寒雨連江夜入?yún)牵?/span>
       平明送客楚山孤。
                             
                             。
    1.補(bǔ)全詩(shī)句:                                                    。
    2.判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
    (     )(1)“寒”、“孤”表達(dá)了詩(shī)人送友人時(shí)的留戀和孤寂之情。
    (     )(2)“冰心”、“玉壺”表明了詩(shī)人為官清白,心地純潔。
    3.理解古詩(shī),下面說(shuō)法正確的是(        )。(多選)
    A.前兩句在寫景中融入了離別之情。
    B.后兩句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)洛陽(yáng)親友的思念。
    C.最后一句表現(xiàn)了詩(shī)人清廉正直的品格。
    D.本詩(shī)寫離別愁緒,悲憤幽怨之情十分明顯。
    4.聯(lián)系“一片冰心在玉壺”一句,說(shuō)說(shuō)“洛陽(yáng)親友如相問”最有可能問的是什么?
                                                                                

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