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    九年級物理第十五章 電流和電路 15.5 串并聯(lián)電路中—電流的規(guī)律

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    課堂提問

    2021年人教版物理九年級全一冊 15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律

    一、單選題

    1.如圖所示,在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時,小明把阻值不等的兩個燈泡接入電路中,用電流表測出通過 A、B、C 三點的電流分別為 IA、IB、IC。關(guān)于它們之間的大小關(guān)系,正確的是(    )
     
    A.IA=IB=IC
    B.IA>IB=IC
    C.IA=IB+IC
    D.IA<IB<IC

    2.如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S?、S?,電流表、燈泡L?和L?均能正常工作,則下列說法正確的是(    )
     
    A.只閉合開關(guān)S?,電源外部電流方向為a→b→c→d
    B.開關(guān)S?、S?都閉合,燈泡L?和L?串聯(lián)
    C.先閉合S?,再閉合開關(guān)S?,電流表示數(shù)不變
    D.開關(guān)S?、S?都閉合,發(fā)現(xiàn)燈泡L?比L?亮,通過L?的電流一定大于通過L?的電流

    3.如圖所示,在探究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”時,閉合開關(guān)S后,電流表A?的示數(shù)是0.1A,電流表A?的示數(shù)是0.3A,則電流表A的示數(shù)是(    )
     
    A.0.1A
    B.0.2A
    C.0.3A
    D.0.4A

    4.小兵在探究電路的電流規(guī)律實驗時用了下列選項中的某個電路,已知R?=R?<R?,電流表1、2、3的示數(shù)分別是0.22A、0.3A和0.52A,則由此推斷所用電路應(yīng)是(    )
    A.
    B.
    C.
    D.

    5.小明在做“探究串聯(lián)電路電流的關(guān)系”的實驗時,閉合開關(guān)后,小燈泡不亮,電流表無示數(shù)。于是他用一根導(dǎo)線接在L?兩端時,兩燈仍不亮,電流表無示數(shù);當導(dǎo)線接在L?兩端時,一個燈亮了,電流表也有了示數(shù),則電路可能出現(xiàn)的故障是(    )

    A.電流表短路
    B.燈L?斷路
    C.開關(guān)接觸不良
    D.燈L?斷路

    6.如圖所示電路,探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系。L?與L?是兩個不同規(guī)格的小燈泡,閉合開關(guān)后,通過a、b、c、d四處電流的大小關(guān)系正確的是(    )
     
    A.Ia=Ib
    B.Ia=Ic
    C.Ib=Ic
    D.Ia=Id

    二、填空題

    1.某同學(xué)家中有一臺冰箱、一臺彩色電視機、一臺洗衣機、兩盞照明燈,它們都是連接的,正常工作時的電流分別是0.9 A、800 mA、1.3A、0.18 A和250mA,如果干路中的電流不允許超過5 A,那么這些用電器(填“能”或“不能”)同時工作。

    2.如圖1所示電路,當開關(guān)S?、S?閉合后,A?與R?是(選填“串”或“并”)聯(lián)的,電流表A?測量的是通過(選填“干路”“R?”或“R?”)的電流,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示,電流表的示數(shù)為A。


    3.如圖(a)所示,燈泡L?與L?聯(lián)。根據(jù)圖(b)、(c)中電流表的示數(shù)可以判斷通過L?的電流為A,通過L?的電流為A。


    4.在探究電路的實驗中,用銅導(dǎo)線按圖甲連接好元件,閉合開關(guān)后,兩表示數(shù)如圖。
     
    (1)在連接兩電流表的導(dǎo)線中,實際電荷定向移動方向是(選填“向左”、“向右”或“無規(guī)則運動”)。
    (2)在使用電流表前發(fā)現(xiàn)其指針偏向0刻線左側(cè),應(yīng)調(diào)節(jié)表盤下面的,使指針歸0。
    (3)通過L?、L?的電流分別是A、A。

    三、按要求做題

    1.在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實驗中,某小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。
    甲:      乙:      丙:
    (1)小麗把電流表接入 A 點,當閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是____________________。
    (2)連接正確后,測出三點的電流并記錄數(shù)據(jù)。請將電流表的讀數(shù)(如圖丙)寫入表格。
     
    (3)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是______________________________;上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是_______________。
    (4)請你對該小組的實驗過程進行簡單評估(指:實驗過程中存在的問題和改進的方法)。  
    存在的問題:___________________________________________。
    改進的方法:___________________________________________。

    2.小亮設(shè)計了如圖甲所示電路來探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律:
    (1)小亮連接電路時,若忘記了斷開三個開關(guān),可能將電流表_______燒壞,他要探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律,應(yīng)將開關(guān)_________________(填三個開關(guān)的斷開,閉合情況)。
    (2)在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時,小亮發(fā)現(xiàn)兩個燈泡的亮度不同,可能的原因是_______________,發(fā)現(xiàn)其中兩個電流表的指針偏轉(zhuǎn)不同(實驗前電流表指針已經(jīng)調(diào)零),可能的原因是_______________。
    (3)小亮要探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,應(yīng)將開關(guān)_________________(填三個開關(guān)的斷開、閉合情況),小亮觀察到電流表A和電流表A?的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則電流表A?的示數(shù)應(yīng)該是______A。
    (4)測量結(jié)束后,小亮又換用燈泡進行多次實驗,這樣做的主要目的是_______________。


    評論4

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    2019-10-03 10:27:12

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