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九年級(jí)物理第十四章 內(nèi)能的利用 14.3 能量的轉(zhuǎn)化與守恒

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課堂提問(wèn)

2021年人教版物理九年級(jí)全一冊(cè) 14.3能量的轉(zhuǎn)化與守恒

一、單選題

1.下列四種現(xiàn)象中,只發(fā)生能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能的轉(zhuǎn)化的過(guò)程是(    )
A.太陽(yáng)能發(fā)電
B.閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡發(fā)光
C.燒水時(shí),水蒸氣頂起壺蓋
D.冬天,用手摸戶外的金屬桿時(shí)手感覺(jué)到冷

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【參考答案】:D

2.在能的轉(zhuǎn)化的過(guò)程中(    )
A.機(jī)械能一定守恒
B.各種形式的能都守恒
C.各種形式的能量的總和一定守恒
D.內(nèi)能一定守恒

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【參考答案】:C

3.根據(jù)能量守恒定律,以下情形可能發(fā)生的是(    )
A.出膛的子彈射穿木板,以更快的速度繼續(xù)前進(jìn)
B.電水壺里的水沸騰了,給該電水壺?cái)嚯?,水的沸騰卻永遠(yuǎn)不會(huì)停止
C.兩個(gè)斜面相對(duì)接,小球從左斜面滾下后,繼續(xù)沖上右斜面
D.孤島上被人們遺忘的一只機(jī)械表,默默地走了幾十年

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【參考答案】:A

4.如圖所示為一個(gè)落地后又彈起的皮球,下列圖象中,能正確反映皮球動(dòng)能E隨時(shí)間t變化的是(    )
 
A.
B.
C.
D.

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【參考答案】:C

5.下列關(guān)于圖中能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法,正確的是(    )
 
A.圖甲中,風(fēng)力發(fā)電將空氣的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能
B.圖乙中,拉開(kāi)的彈弓將石子彈出的過(guò)程,彈性勢(shì)能增大
C.圖丙中,“神舟五號(hào)”載人飛船成功返航,返回艙在減速著陸過(guò)程中機(jī)械能增大
D.圖丁中,水平路面上疾馳的汽車,將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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【參考答案】:A

6.在學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后,同學(xué)們?cè)谝黄鹗崂碇R(shí)時(shí)交流了以下想法,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )
A.做功可以改變物體的內(nèi)能
B.熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是不同形式的能量的相互轉(zhuǎn)化
C.在一定條件下各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化
D.能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中總會(huì)有損耗,但能量的總量保持不變

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【參考答案】:B

二、填空題

1.太陽(yáng)能LED照明路燈,它主要由太陽(yáng)能電池板、LED燈頭等部分構(gòu)成。LED是一種發(fā)光二極管,通過(guò)電流能夠發(fā)光,可以把電能直接轉(zhuǎn)化成能,水力發(fā)電站是將水的能轉(zhuǎn)化成能。

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【參考答案】:光、機(jī)械、電

2.我國(guó)于2019年5月17日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭,成功發(fā)射一顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。如圖所示,長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭升空時(shí),燃料燃燒后通過(guò)做功,把能轉(zhuǎn)化為能。


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【參考答案】:內(nèi)、機(jī)械

3.永動(dòng)機(jī)真的存在嗎?有人設(shè)計(jì)出如圖所示的“永動(dòng)機(jī)”。實(shí)際上,這種永動(dòng)機(jī)(選填“能夠”或“不能夠”)永遠(yuǎn)工作下去。因?yàn)槟芰考炔粫?huì)憑空消滅,也不會(huì)憑空產(chǎn)生,它只會(huì)從一種形式為其他形式,或者從一個(gè)物體到其他物體,而在這兩個(gè)過(guò)程中,能量的總量保持不變。


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【參考答案】:不能夠、轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移

4.用天然氣灶將一壺質(zhì)量為2kg、初溫為30℃的水加熱到80℃,消耗了16g天然氣。已知水的比熱容為4.2×103J(kg℃),天然氣的熱值為4.2×10?J/kg,則天然氣完全燃燒放出的熱量為J,水吸收的熱量為J,天然氣灶燒水的效率為%。

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【參考答案】:6.72×10?、4.2×10?、62.5

三、按要求做題

1.木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,對(duì)它們?nèi)〔煌|(zhì)量進(jìn)行完全燃燒,得到了下表所示的數(shù)據(jù)。

 

(1)分析表中的數(shù)據(jù)可得到結(jié)論:相同質(zhì)量的不同燃料,它們完全燃燒所釋放的熱量是_________的;對(duì)于同一種燃料,質(zhì)量越大,完全燃燒所釋放的熱量越_________。 
(2)從表中的數(shù)據(jù)還可以看出,對(duì)于同一種燃料____________________和_________的比值是不變的,這個(gè)不變的比值反映了燃料本身的一種性質(zhì),物理學(xué)中把它稱為_(kāi)________,它是用來(lái)描述燃料完全燃燒時(shí)釋放熱量的能力大小的物理量。 
(3)完全燃燒0.01 m3的天然氣放出的熱量是_________J;如果這些熱量完全用于加熱水,可使_________kg的水溫度升高10 ℃;實(shí)際加熱這些水所燃燒的天然氣比上述要多許多,原因是用燃?xì)庠顭畷r(shí),除了水吸收的熱量外,一部分熱量傳給了盛水的容器,另外一部分熱量傳給了_________(答一個(gè)即可)。[q天然氣=4.2×10?J/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃)] 
(4)在燒水過(guò)程中,人們關(guān)心的是燃燒天然氣所放出的熱量中有多少被水吸收,為了衡量水吸收的熱量在完全燃燒天然氣放出的熱量中所占比例,物理學(xué)中引入了_________來(lái)描述,我們總是希望它的值越_________越好。 

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【參考答案】:(1)不同;多;
(2)完全燃燒放出的熱量;質(zhì)量;熱值;
(3)4.2×10??。?0;空氣;
(4)效率;大。

2.小明將銅片、鋅片插入土豆,制成土豆電池,如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)光二極管發(fā)光,此裝置的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程主要是:________能→________能→________能。


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【參考答案】:

化學(xué)   電   光


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邢老師

男,中教高級(jí)職稱

市骨干優(yōu)秀教師,市物理教學(xué)改革科研組負(fù)責(zé)人,注重教學(xué)改革及教育實(shí)踐,具有豐富的物理基礎(chǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

評(píng)論

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