2021年人教版物理九年級全一冊 20.2電生磁
一、單選題
1.開關(guān)S閉合后，小磁針靜止時的指向如圖所示，由此可知（ ）
A．a(chǎn)端是通電螺線管的N極，c端是電源正極
B．b端是通電螺線管的N極，d端是電源負(fù)極
C．b端是通電螺線管的N極，d端是電源正極
D．a(chǎn)端是通電螺線管的N極，c端是電源負(fù)極
3.如圖所示，螺線管內(nèi)放一枚小磁針，當(dāng)開關(guān)S閉合后，小磁針的北極指向?qū)ⅲ?nbsp; ）
A．不動
B．向外轉(zhuǎn)90°
C．向里轉(zhuǎn)90°
D．旋轉(zhuǎn)180°
4.如圖所示，閉合開關(guān)S?、S?兩個通電螺線管的相互作用情況以及A、B端的極性分別是（ ）
A．相斥，A端為N極，B端為N極
B．相斥，A端為S極，B端為S極
C．相吸，A端為S極，B端為N極
D．相吸，A端為N極，B端為S極
5.根據(jù)通電螺線管周圍存在磁場(如圖甲)的實驗事實，某同學(xué)對地磁場產(chǎn)生的原因提出了一個假說：地磁場是由繞地球的環(huán)形電流引起的，下圖乙中符合他假說的模型是（ ）
A.電流沿緯線由東向西
B.電流沿緯線由西向東
C.電流沿經(jīng)線由北向南
D.電流沿經(jīng)線由南向北
二、填空題
1.如圖所示，閉合開關(guān)后，電磁鐵的左端為極，對電磁鐵來說，匝數(shù)越多，通過的越大，它的磁性就越強。
2.奧斯特實驗表明，通電導(dǎo)線周圍存在，地球本身就是一個磁體，我們手里的小磁針?biāo)届o止時北極指向地理極（選填“南”或“北”）附近。
3.如圖所示，閉合開關(guān)使螺線管通電，可以觀察到左邊彈簧，右邊彈簧。(填“伸長”“縮短”或“不變”)
4.條形磁鐵放置于水平桌面上，如圖所示，已知在下列變化過程中條形磁鐵始終不動。當(dāng)閉合電源開關(guān)，通電螺線管的右側(cè)是(選填“N”或“S”)極，此時條形磁鐵受到地面對它的摩擦力向(選填“左”或“右”)。若將滑動變阻器滑片P向下移動，條形磁鐵受到的摩擦力將會(選填“變大”或“變小”)。
5.在探究通電螺線管外部磁場的實驗中，采用了圖1所示的實驗裝置。
(1)當(dāng)閉合開關(guān)S后，小磁針(填“會”或“不會”)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電螺線管與小磁針之間是通過發(fā)生力的作用。
(2)用鐵屑來做實驗，得到了圖2所示的情形，它與磁鐵的磁場分布相似，為描述磁場而引入的磁感線真實存在的。
(3)為了研究通電螺線管的磁極性質(zhì)，老師與同學(xué)們一起對螺線管可能的電流方向和繞線方式進(jìn)行了實驗，得到了如圖所示的四種情況，實驗說明通電螺線管的磁極極性只與它的有關(guān)，且這個關(guān)系可以用判斷。
三、按要求做題
1.如圖所示，根據(jù)小磁針的方向，判斷通電螺線管的極性及電源正負(fù)極。
2.用鐵釘和帶有絕緣層的導(dǎo)線自制一個電磁鐵，要使鐵釘帽那端為N極，畫出鐵釘上導(dǎo)線的繞向。（繞線畫3至5圈）
