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九年級歷史與社會上冊 第二單元 第二課 民族民主運動的高漲

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課堂提問

2021年人教版歷史與社會九年級上冊 第二單元 第二課 民族民主運動的高漲

一、選擇題

1.甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運動對印度民族解放運動的主要貢獻(xiàn)是(    )
A. 揭開了印度民族獨立運動的序幕
B. 給英國經(jīng)濟造成了一定打擊
C. 增強了印度人民的民族自尊心和自信心
D. 徹底完成了印度的獨立大業(yè)

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【參考答案】:C

2.面對西方工業(yè)文明的沖擊和英國的殖民統(tǒng)治,印度社會開始覺醒。國民意識的不斷增強,促成了印度________的成立(    )
A. 興中會

B. 同盟會
C. 國大黨
D. 布爾什維克黨

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【參考答案】:C

3.第一次世界大戰(zhàn)后,亞非拉的殖民地、半殖民地國家興起了反抗西方列強、反封建的民族民主運動。這些民族民主運動包括(    )
①中國的辛亥革命②埃及的華夫脫運動③俄國的十月革命④印度的非暴力不合作運動
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④

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【參考答案】:C

4.綜觀各個民族和國家走向現(xiàn)代化的歷程,都不難發(fā)現(xiàn)一些重要歷史人物的身影。下列重要歷史人物、國家和事件相匹配的是(    )
A.羅斯?!绹抡?/span>
B.凱末爾——印度——工農(nóng)武裝割據(jù)
C.列寧——蘇聯(lián)——十月革命
D.甘地——土耳其——非暴力不合作

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【參考答案】:A

5.為紀(jì)念非暴力不合作運動,第26屆聯(lián)合國通過決議,決定將圣雄甘地的誕辰,即每年的10月2日定位“國際非暴力日”。甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運動(    )
A. 使印度獲得了民族獨立
B. 推翻了英國的殖民統(tǒng)治
C. 鞏固了埃及資產(chǎn)階級革命的成果
D. 增強了印度人民的民族自尊心和自信心

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【參考答案】:D

6.下列關(guān)于甘地“非暴力不合作運動”的敘述正確的是(    )
A. 甘地先后領(lǐng)導(dǎo)了三次大規(guī)模不合作運動,沉重打擊了英殖民統(tǒng)治
B. 二戰(zhàn)期間非暴力不合作運動被迫中止
C. 甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運動一開始就提出英國退出印度的主張
D. 由于英國殖民當(dāng)局的鎮(zhèn)壓,甘地被迫下令停止運動

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【參考答案】:A

二、按要求做題

1.材料一:新文化運動中,傳統(tǒng)的儒家思想被一些學(xué)者批判為“歷代帝王專制之護(hù)符”、“保護(hù)君主政治之偶像”。有人甚至提出“打倒孔家店”的口號,把斗爭鋒芒指向孔孟之道。
(1)舉出新文化運動的一位代表人物。請根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識,說明“把斗爭鋒芒指向孔孟之道”的原因。
材料二:二戰(zhàn)以來,國際形勢變化多端,世界格局不斷地演變,下圖形象地反映了當(dāng)今世界的形勢變化

(2)上述材料體現(xiàn)了世界格局怎樣的變化?在當(dāng)今世界格局的形成和發(fā)展過程中,什么因素起了決定性的作用?

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【參考答案】:(1)代表人物:陳獨秀,胡適,魯迅,李大釗等。原因:辛亥革命后,多數(shù)中國人的精神面貌并沒有根本的改變,孔子作為君主統(tǒng)治的精神象征,仍受推崇;深受西方自由、平等、博愛等思想觀念影響的一批進(jìn)步知識分子的覺悟。
(2)從二戰(zhàn)后的兩極格局到世界格局多極化;經(jīng)濟實力(綜合國力)。

此內(nèi)容正在抓緊時間編輯中,請耐心等待

李老師

女,中教中級職稱

她是一位工作細(xì)致、謙虛謹(jǐn)慎、以身作則、嚴(yán)于律己,又充滿激情和活力的教師。

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[河北省唐山市] 還好吧

熱蘇打

2019-03-03 21:15:57

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