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    七年級語文下冊第10課《毛澤東詞兩首-卜算子·詠梅》

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    課堂提問

    課程內(nèi)容

    《毛澤東詞兩首》

    《卜算子 詠梅》
           1961年12月
           讀陸游詠梅詞,反其意用之。
    風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。
    俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。

    附:卜算子 詠梅(陸游)
    驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。
    無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。

    《沁園春 雪》
           1936年2月
        北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟馀莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。
        江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。

    閱讀練習·探究
    一、與陸游《詠梅》比較,說說毛澤東《詠梅》“反其意”反在何處。
    二、試說說下面詩句的改動好在哪里。
        未定稿:已是懸崖百丈冰,獨有花枝俏。梅也不爭春,只把春來報。
        定  稿:已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。
    三、聯(lián)結(jié)《沁園春 雪》上下闕的關(guān)鍵詩句是哪一句?冰雪嚴寒往往使人聯(lián)想到困難,但毛澤東想到了“江山如此多嬌”,想到秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗,這表現(xiàn)了他怎樣的精神境界?
    四、有感情地朗讀并默寫毛澤東的兩首詞。

     

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