課程內(nèi)容

《統(tǒng)計圖的選擇》
學習導航
知識目標：了解條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖的區(qū)別及特點。學會將所收集的數(shù)據(jù)用適當?shù)慕y(tǒng)計圖表示出來。
能力目標：能把生活中得到的數(shù)學信息，用恰當?shù)慕y(tǒng)計圖表示出來。
在生活和工作中，人們?yōu)榱四臣虑榛蚰硞€問題常常要作各種調(diào)查，需要對調(diào)查數(shù)據(jù)進行分析，因此經(jīng)常用到統(tǒng)計圖。在日常生活中，你見過哪些統(tǒng)計圖？
議一議
下面是某家報紙公布的反映世界人口情況的數(shù)據(jù)。
（1）可以得到哪些信息？
（2）這些數(shù)據(jù)可以制成什么統(tǒng)計圖？
根據(jù)題意分別制成折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖。
（1）三幅統(tǒng)計圖分別表示了什么內(nèi)容？
（2）從哪幅統(tǒng)計圖中你能看出世界人口變化情況？
（3）2050年非洲人口大約將達到多少億？你是從哪幅統(tǒng)計圖中得到這個數(shù)據(jù)的？
（4）2050年亞洲人口比其他各洲的人口總和還要多，你從哪幅統(tǒng)計圖中可以明顯地得到這個結(jié)論？
（5）比較這三種統(tǒng)計圖的特點，并與同伴進行交流。
條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目。
扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比。
折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況。
例題：選擇適當?shù)慕y(tǒng)計圖表示下列的數(shù)據(jù)。
1、花卉開花期統(tǒng)計表
  一串紅  三色堇   水仙    芍藥    百合
  十個月  四個月  四個月  五個月  七個月
2、1999年國家統(tǒng)計局數(shù)字，發(fā)展中國家人口占世界總?cè)丝诘?5%，發(fā)達國家人口占世界總?cè)丝诘?5%；但發(fā)展中國家國內(nèi)生產(chǎn)總值占世界的23%，發(fā)達國家國內(nèi)生產(chǎn)總值占世界的77%。
3、某地氣候資料表（氣溫：℃）
 月份  1    2    3    4     5     6     7     8     9    10   11   12
 氣溫 3.2  3.7  5.5  8.1  11.2  14.5  15.9  15.6  13.9  10.9  6.4  3.4
統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖的特點：
統(tǒng)計表反映的數(shù)據(jù)準確并且容易查找；統(tǒng)計圖能直觀地表示出變化的情況，但從統(tǒng)計圖中看出的數(shù)據(jù)往往不夠準確，因此有的統(tǒng)計圖就在相應的地方標上原始數(shù)據(jù)。
思考練習
1、一所中學準備搬遷到新校舍，在遷入新校舍之前，同學們就該校300名學生如何到校問題進行了一次調(diào)查，并得到下列數(shù)據(jù)：
    步行      60人
  騎自行車   100人
 坐公共汽車  130人
    其他      10人
2、下表為2001年山東省人口普查中每10萬人受教育程度的統(tǒng)計表。
   年份  大學    高中   初中   小學   其它
   2001  3331  11036  33334  32736  19563
為了解受教育程度的情況，宜制作____圖。
能力提升：分別選擇合適的統(tǒng)計圖表示下面各表中的數(shù)據(jù)。
（1）南京市2002年各月降水量情況統(tǒng)計如下表。
    月份     一  二  三  四  五  六   七  八  九  十  十一  十二
 降水量(mm)  31  48 113  87 146 174  79 160  34  63   5    103
（2）2002年10月我國部分城市降水量情況如下表：
    城市    北京  南京  合肥  廣州   銀川  臺北
 降水量(mm)  23   63    53    129    6    107