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高中物理第五章第2課《拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律》(必修2)

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課堂提問(wèn)

課程內(nèi)容:

《拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律》
運(yùn)動(dòng)的合成和分解:
    1.曲線運(yùn)動(dòng):曲線運(yùn)動(dòng)是一種變速運(yùn)動(dòng),它的特點(diǎn)是初速度v0與加速度a不在一條直線上,質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)軌跡上各點(diǎn)的切線方向表示對(duì)應(yīng)位置的速度方向,由于曲線運(yùn)動(dòng)的復(fù)雜性,我們常把曲線運(yùn)動(dòng)看成是幾個(gè)簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)。
    2.運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性和運(yùn)動(dòng)合成法則:物體在任何一個(gè)方向上的分運(yùn)動(dòng),都是按其自身的規(guī)律進(jìn)行的,不受其他方向運(yùn)動(dòng)的影響。合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)是等效替代關(guān)系,合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)的同時(shí)開(kāi)始,同時(shí)結(jié)束的,合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)的位移、速度、加速度之間的關(guān)系符合平行四邊形定則。
    3.合運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和軌跡
(1)兩個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)必然是勻速直線運(yùn)動(dòng)。
(2)互成角度的一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)和一個(gè)變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)是變速曲線運(yùn)動(dòng)。
(3)兩個(gè)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)必然是勻加速直線運(yùn)動(dòng)。
例題.下列說(shuō)法中正確的是(    )
    A.兩勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)的軌跡必是直線
    B.兩勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)的軌跡必是直線
    C.一個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)和一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)的軌跡一定是直線
    D.幾個(gè)初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)的軌跡一定是直線
1.定義:將物體以一定的初速度沿水平方向拋出,物體只在重力作用下所做的運(yùn)動(dòng),叫平拋運(yùn)動(dòng)。
2.條件:具有一定的水平初速度    只受重力作用
3.研究方法:運(yùn)動(dòng)的合成與分解
    ①初速度為v0的平拋運(yùn)動(dòng)的物體在任一時(shí)刻t的位置坐標(biāo)
    ②初速度為v0的平拋運(yùn)動(dòng)物體在t秒末的速度
    ③初速度為v0的平拋運(yùn)動(dòng)物體在t秒末的加速度:
總結(jié):1.平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是曲線(拋物線),故平拋運(yùn)動(dòng)的一種曲線運(yùn)動(dòng)。
      2.平拋運(yùn)動(dòng)的物體只受重力作用,其加速度為重力加速度(是恒定的),故平拋運(yùn)動(dòng)是一種勻變速運(yùn)動(dòng)。
例1.飛機(jī)在2km的高空以360km/h的速度沿水平航線勻速飛行,飛機(jī)在地面上觀察者的正上方空投一包裹(取g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力)
    (1)試比較飛行員和地面觀察者所見(jiàn)的包裹的運(yùn)動(dòng)軌跡;
    (2)包裹落地處離地面觀察者多遠(yuǎn)?離飛機(jī)的水平距離多大?
    (3)求包裹著地時(shí)的速度大小和方向。
例2.平拋一物體,當(dāng)拋出1秒后它的速度與水平方向成45°,落地時(shí)速度方向與水平方向成60°(取g=10m/s2
    (1)求物體的初速度;
    (2)物體下落的高度。

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趙老師

男,中教高級(jí)職稱

優(yōu)秀教師、勞動(dòng)模范,市物理教學(xué)與研究科研組帶頭人,注重教學(xué)改革與實(shí)踐,具有豐富的物理基礎(chǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

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