首頁 > 人教版 > 高中 > 物理 > 必修2 > 正文

高中物理第五章第3課《質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)的運(yùn)動》(必修2)

點(diǎn)贊 收藏 評價 測速
課堂提問

課程內(nèi)容:

《質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)的運(yùn)動》
    上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了曲線運(yùn)動的定義,性質(zhì)及物體做曲線運(yùn)動的條件,先來回顧一下這幾個問題:
    1.什么是曲線運(yùn)動?
    2.怎樣確定左曲線運(yùn)動的物體在某一時刻的速度方向?
    3.物體在什么情況下作曲線運(yùn)動?
紅蠟塊在平面內(nèi)的運(yùn)動:
    水平方向:蠟塊隨管向右做勻速直線運(yùn)動。
    豎直方向:蠟塊相對管向上做勻速直線運(yùn)動。
建立直角坐標(biāo)系,蠟塊的位置P的坐標(biāo):
        x=vxt
        y=vyt
1.物體實(shí)際的運(yùn)動叫合運(yùn)動
    物體的實(shí)際運(yùn)動的位移(速度、加速度)叫合位移(合速度、合加速度)。
2.物體同時參與合成運(yùn)動的運(yùn)動叫分運(yùn)動。
3.由分運(yùn)動求合運(yùn)動的過程叫運(yùn)動的合成。
4.由合運(yùn)動求分運(yùn)動的過程叫運(yùn)動的分解。
    運(yùn)動的合成與分解是指x、v、a的合成與分解。速度、位移、加速度都是矢量,合成與分解時均遵循平行四邊形定則。
知識小結(jié):
1.合運(yùn)動:物體實(shí)際的運(yùn)動
2.合運(yùn)動與分運(yùn)動的關(guān)系
    獨(dú)立性:分運(yùn)動之間相互獨(dú)立,互不影響。
    等時性:分運(yùn)動和合運(yùn)動同時發(fā)生的。
    等效性:兩個分運(yùn)動的運(yùn)動效果跟一個合運(yùn)動的運(yùn)動效果相同。
3.運(yùn)動的合成與分解
    遵循平行四邊形定則
例1.已知蠟塊在水平方向的速度為vx=4m/s,在豎直方向的速度為vy=3m/s,求蠟塊運(yùn)動的速度。
例2.飛機(jī)起飛時以V=300km/h的速度斜向上飛,飛行方向與水平面的夾角為30°。求飛機(jī)水平方向的分速度和豎直方向的分速度。
例3.互成角度的兩個勻速直線運(yùn)動合運(yùn)動,下列說法正確的是(    )
    A.一定是直線運(yùn)動    B.一定是曲線運(yùn)動    C.可能是直線,也可能是曲線運(yùn)動    D.以上都不符
例4.互成角度的一個勻速直線運(yùn)動和一個勻變速直線運(yùn)動的合運(yùn)動,正確說法是(    )
    A.一定是直線運(yùn)動    B.一定是曲線運(yùn)動    C.可能是直線運(yùn)動,也可能是曲線運(yùn)動    D.以上都不對

此內(nèi)容正在抓緊時間編輯中,請耐心等待

趙老師

男,中教高級職稱

優(yōu)秀教師、勞動模范,市物理教學(xué)與研究科研組帶頭人,注重教學(xué)改革與實(shí)踐,具有豐富的物理基礎(chǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

評論

點(diǎn)此登錄 后即可暢所欲言

[浙江省湖州市] 對對對

152****1185

2020-08-10 17:01:04

[江蘇省徐州市] nice!

tzng2005

2020-07-28 11:28:46

[四川省成都市] 非常好

湘味亦凡

2020-03-10 10:30:06

[北京市] 不錯

zhangtingyue

2017-01-31 16:08:40

聯(lián)系我們 版權(quán)說明 幫助中心 在線客服

?2016 同桌100 All Rights Reserved