【此視頻課程與人教版第14課的知識點相同，同樣適用于滬科版第8課，敬請放心學(xué)習(xí)。】

課程內(nèi)容

《流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系》
一、流體壓強(qiáng)與流速：
1、認(rèn)識流體：
（1）物理學(xué)中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。
（2）流體壓強(qiáng)指處于流動狀態(tài)的液體和氣體的壓強(qiáng)。
2、現(xiàn)象分析及結(jié)論總結(jié)：
實驗1：流體流動速度越大，壓強(qiáng)越小。
實驗2：現(xiàn)象：兩個小球和兩張紙都向中間靠近。
結(jié)論：氣體流動速度越大的地方壓強(qiáng)越小。
做一做：
拿一張紙條，在紙條的上方吹氣，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生，如何解釋？
流體的流速越大，壓強(qiáng)越小。
二、機(jī)翼的升力：
1、機(jī)翼形狀的分析：
（1）觀察機(jī)翼形狀有什么特點？
機(jī)翼的上面是彎曲的，下面是平整的。
2、舉力產(chǎn)生的原理：
（1）判斷上下表面空氣流動的速度：上方的流速快，下面流速慢。
（2）判斷壓力壓強(qiáng)：上面的流速快壓強(qiáng)小，產(chǎn)生了壓力差，最后產(chǎn)生了向上的升力。
三、規(guī)律的應(yīng)用：
1、跑車尾翼的作用：當(dāng)汽車高速行駛時，更穩(wěn)定。
2、一次海難帶給我們的思考：
1912年秋天，遠(yuǎn)洋航輪“奧林匹克”號與較小的鐵甲巡洋艦同向航行，但是當(dāng)二船平行的時候，突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖來，結(jié)果小船把“奧林匹克”的船舷撞了一個大洞。
航海規(guī)則規(guī)定兩艘輪船不能近距離同向航行！
3、噴霧器：它是如何將水噴出的？
4、動物洞穴的空調(diào)系統(tǒng)
5、足球場上的“香蕉球”
6、龍卷風(fēng)：龍卷風(fēng)為什么能將很多東西卷走？
四、易混點分析：
1、流體壓強(qiáng)與液體、大氣壓強(qiáng)：
（1）流體壓強(qiáng)研究的是在流動狀態(tài)下壓強(qiáng)特點；
（2）液體、大氣壓強(qiáng)指的是靜止時的壓強(qiáng)特點。
2、氣體壓強(qiáng)與溫度和體積的關(guān)系：
例：沒有裝滿的暖水瓶，過一段時間以后瓶塞很難拔開，這是為什么？
瓶內(nèi)氣體的溫度降低時，壓強(qiáng)減小，小于外界大氣壓，所以不容易拔開。
規(guī)律總結(jié)：
（1）一定質(zhì)量的氣體在體積不變的情況下，溫度越高壓強(qiáng)越大。
（2）一定質(zhì)量的氣體在溫度不變的情況下，體積越大壓強(qiáng)越小。
五、鏈接中考：
1、將紙帶彎折，使兩端對齊，卷成U形，中間插一吸管，用拇指和食指將吸管和紙帶夾住，然后向吸管內(nèi)持續(xù)吹氣，紙帶的上下部分將（   ）
A、相互靠近                 B、相互遠(yuǎn)離
C、先相互遠(yuǎn)離，后相互靠近   D、既不相互靠近，又不相互遠(yuǎn)離
2、如圖，把一張半卷著的硬紙片擺放在桌子上，如果使勁吹一下它的下面，可以發(fā)現(xiàn)硬紙片不會翻轉(zhuǎn)過去，這是因為流體的壓強(qiáng)與流體流動的_______有關(guān)，吹出的氣使硬紙片下面空氣的壓強(qiáng)_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。
3、如圖所示，在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣，硬幣就可以跳過欄桿。這是因為硬幣上方氣流速度_______下方的氣流速度，硬幣上方壓強(qiáng)_______下方壓強(qiáng)，產(chǎn)生向上的升力，因此硬幣就“跳”過了欄桿。
4、07年三水區(qū)發(fā)生了一次龍卷風(fēng)災(zāi)害，龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中，龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是（   ）
A、龍卷風(fēng)內(nèi)部的氣壓遠(yuǎn)小于外部的大氣壓
B、龍卷風(fēng)增大了空氣對物體的浮力
C、龍龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小了
D、龍卷風(fēng)產(chǎn)生了強(qiáng)大的靜電，將物體吸上天空
5、沙漠中有一個沙丘（如圖），當(dāng)水平方向的風(fēng)不斷吹過沙丘時，沙丘會慢慢（  ）
A、向左移動  B、向右移動  C、仍停原處  D、無法確定
6、如圖，農(nóng)村爐灶里的煙之所以順著煙囪排到屋外，其原因是因為風(fēng)吹過煙囪的頂端，使那里的空氣流速_______，壓強(qiáng)_______。