2021年人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 語(yǔ)文園地七
一、單項(xiàng)選擇題。
1.下列句子使用的是比喻的修辭手法的一項(xiàng)是（ ）。
A.靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
B.牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。
C.黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊許。
D.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是從它那里放射出來(lái)的。
2.下列說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是（ ）。
A.小艇在水面上靈活穿梭的樣子體現(xiàn)了威尼斯的活力
B.描寫荷蘭牧場(chǎng)上動(dòng)物們的悠閑和安詳，表現(xiàn)出荷蘭牧場(chǎng)的寧?kù)o之美
C.想要寫出景物的美，我們一定要既運(yùn)用動(dòng)態(tài)描寫又運(yùn)用靜態(tài)描寫
D.恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫，能呈現(xiàn)景物獨(dú)特的魅力
二、填空題。
1.課文歡樂(lè)谷。
本單元的課文呈現(xiàn)了世界各地豐富多彩的美麗畫(huà)卷。小艇在河道上穿梭時(shí)，威尼斯，小艇停泊在碼頭時(shí)，威尼斯；白天，荷蘭牧場(chǎng)，傍晚，荷蘭牧場(chǎng)；大漠夕照下的金字塔，更令人驚嘆的是它的。
A.金光燦燦 B.熱鬧非凡 C.神秘壯觀
D.靜寂無(wú)聲 E.寧?kù)o悠閑 F.祥和含蓄
2.品讀句子，完成練習(xí)。
在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。
(1)這個(gè)句子中，讓你印象最深的一個(gè)字是“”。
(2)作者主要是從()上對(duì)景物的()進(jìn)行描寫。整齊劃一的寫法，不但沒(méi)有使景物顯得單調(diào)，反而使景物和諧地交融在一起，富有一種雄渾的靜態(tài)之美。
A.聯(lián)想
B.視覺(jué)
C.顏色
D.種類
3.我會(huì)積累。
(1)山重水復(fù)疑無(wú)路，。(陸游《游山西村》)
(2)，水村山郭酒旗風(fēng)。(杜牧《江南春》)
(3)借問(wèn)酒家何處有？。(杜牧《清明》)
(4)綠樹(shù)村邊合，。(孟浩然《過(guò)故人莊》)
三、按要求做題。
1.讀一讀，說(shuō)說(shuō)下面的語(yǔ)句分別描寫了怎樣的情景，體會(huì)它們?cè)诒磉_(dá)上的特點(diǎn)。
(1)在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。
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(2)站在白色大理石鋪的地上，眼里看到的是純白的大理石，腳下踩的是純白的大理石，你被裹在一片純白的光輝中，仿佛給這個(gè)白色的奇跡壓住了，給這純白的光輝網(wǎng)牢了。
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2.學(xué)習(xí)例句中動(dòng)靜結(jié)合的寫法，寫出下面情景。
例：月夜下的河道：簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開(kāi)了，消失在彎曲的河道中，遠(yuǎn)處傳來(lái)一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。
(1)傍晚的碼頭： ________________________________________________
(2)放學(xué)后的校園：________________________________________________
(3)冬天的早晨： ________________________________________________
(4)秋風(fēng)下的樹(shù)葉：________________________________________________
四、閱讀理解。
1.默寫《鄉(xiāng)村四月》，并完成練習(xí)。
(2)這首詩(shī)是________朝詩(shī)人________所作，描繪的是________(季節(jié))的景象。前兩句著重寫________，后兩句著重寫________。
(3)這首詩(shī)不僅表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)________的熱愛(ài)與欣賞，也表現(xiàn)出對(duì)________的贊美。
