2021年人教版六年級下冊語文 第14課 《文言文二則》
一、填空題
1.選擇加粗字的正確讀音，寫在橫線上。
（1）兩小兒笑曰:“孰(shóu shú) 為汝多知(zhī zhì)乎?”
（2）思援( yuán huǎn) 弓繳( jiǎo zhuó) 而射之。
（3）為( wèi wéi) 是其智弗若與?
（4）此不為(wèi wéi)近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?
2.形近字組詞。
熟（） 日（） 辯（） 奕（）
孰（） 曰（） 辨（） 弈（）
3.按要求寫四字詞語。
(1)意思與“專心致志”相近的四字詞語:()()()
(2)仿照“滄滄涼涼”寫疊詞:()()()
4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）《學(xué)弈》這個故事選自《》, 寫了兩個跟弈秋學(xué)下棋的人的不同表現(xiàn),一個，另一個，這個故事告訴我們的道理。
（2）《兩小兒辯日》選自《》，兩小兒爭辯的問題是，一個孩子的理由是，另一個孩子的理由是。
5.近義詞填寫。
知曉→ 提供→
晝夜→ 家喻戶曉→
6.解釋下面加粗的詞，并寫出句意。
（1）弈秋，通國之善弈者也。
通國：。
弈：。
句意：。
（2）使弈秋誨二人弈。
使：。
誨：。
句意：。
7.名人名言知多少。
（1）愛人者，人之；敬人者，人之。
（2）老吾老，以及；幼吾幼，以及。
（3），可以為師矣。
（4），不亦說乎？
二、判斷題
1.由于老師對兩個人的教法有所不同，造成兩個人學(xué)弈效果不一樣。（ ）
2.兩個人學(xué)弈效果不一樣，原因在于兩個人的學(xué)習(xí)態(tài)度不同，一個人專心致志，另一個人三心二意。（ ）
3.兩小兒的判斷有相同的地方，即認(rèn)為一天之內(nèi)，太陽離人有遠(yuǎn)近之分。（ ）
4.兩小兒的判斷是相同的，都認(rèn)為早上和中午太陽離人總是一樣遠(yuǎn)。（ ）
