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高中物理第十六章第4課《碰撞》(選修3-5)

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課堂提問

課程內(nèi)容
高中物理第十六章第4課《碰撞》(選修3-5)

一、歷史上對(duì)碰撞物體的研究
最早發(fā)表有關(guān)碰撞問題研究成果的是捷克布拉格大學(xué)校長(zhǎng)。物理學(xué)教授馬爾西,他在1639年發(fā)表的《運(yùn)動(dòng)的比例》中得出一些碰撞的結(jié)論。隨后著名的物理學(xué)家如伽利略、馬略特、牛頓、笛卡爾、惠更新等都先后進(jìn)行一系列的實(shí)驗(yàn)總結(jié)出碰撞規(guī)律,為動(dòng)量守恒定律的建立奠定了基礎(chǔ)。
二、生活中的各種碰撞現(xiàn)象
   


撞車

打樁機(jī)打樁

釘釘子
三、碰撞的形式
1.正碰:碰撞時(shí)速度沿著連心線方向。(對(duì)心碰撞)

2.斜碰:碰撞前的速度方向不在兩球的連心線上,碰后二者速度都發(fā)生變化。(非對(duì)心碰撞)

四、彈性碰撞和非彈性碰撞
1.碰撞:兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體在相遇的極端時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生非常大的相互作用。其特點(diǎn)是:相互作用時(shí)間短,作用力變化快和作用力的大。因此其他外力可以忽略不計(jì)。
2.彈性碰撞:兩物體碰撞后形變能完全恢復(fù),則沒有能量損失,碰撞前后兩小球構(gòu)成的系統(tǒng)的動(dòng)能相等,這樣的碰撞稱為彈性碰撞。
3.非彈性碰撞:若兩物體碰撞后它們的形變不能完全恢復(fù)原狀,這時(shí)將有一部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,碰撞前后系統(tǒng)的動(dòng)能不再相等,我們稱這樣的碰撞為非彈性碰撞。
4.完全非彈性碰撞:兩物體碰撞后粘合在一起,這時(shí)系統(tǒng)動(dòng)能損失最大,這樣的碰撞稱為完全非彈性碰撞。
一維彈性碰撞的分析討論:

根據(jù)系統(tǒng)動(dòng)量,動(dòng)能的特點(diǎn):
m1v1=m1v1'+m2v2'
1/2m1v12=1/2m1v1'2+1/2m2v2'2
解得:V1’=(m1-m2)/(m1+m2).v1
V2'=2m1/(m1+m2).v1
分析討論:
1.m1=m2時(shí),v1'=0 v2'=v1
2.m1≥m2時(shí),v1'=v1 v2'=2v1
3.m1≤m2時(shí),v1'=-v1 v2'=0
五、散射
宏觀粒子碰撞和微觀粒子碰撞的區(qū)別
直接接觸----不一定直接接觸
散射---微觀粒子碰撞
а 粒子散射
實(shí)驗(yàn)?zāi)M圖

小結(jié)
碰撞分類:
彈性碰撞和非彈性碰撞
正碰和斜碰
一維彈性碰撞分析討論
散射--微觀粒子作用
作業(yè):課后“問題與練習(xí)”

 

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王老師

男,中教高級(jí)職稱

長(zhǎng)期從事高中物理教學(xué)工作,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生自我探究學(xué)習(xí)的能力。

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