課程內(nèi)容：

《程門(mén)立雪》
　　楊時(shí)是宋朝的大學(xué)問(wèn)家。他很愛(ài)學(xué)習(xí)，也非常尊敬老師。
　　相傳，有一次，他和一個(gè)同學(xué)在讀書(shū)時(shí)爭(zhēng)論起來(lái)。為了盡快弄清問(wèn)題，他們就冒著鵝毛大雪，專(zhuān)門(mén)去請(qǐng)教程頤老師。
　　他們走到程老師家門(mén)口，看見(jiàn)程老師坐在椅子上睡著了。楊時(shí)悄悄地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“程老師正在休息，咱們?cè)谶@兒等一會(huì)兒吧！”他們就一聲不響地站在門(mén)口，一邊默默地背書(shū)，一邊靜靜地等候著。
　　過(guò)了很久，程老師醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生站在大雪紛飛的門(mén)外，就急忙把他們拉進(jìn)屋里，心疼地說(shuō)：“外邊雪這么大，你們?yōu)槭裁床贿M(jìn)屋呢？”
　　楊時(shí)望著程老師慈祥的面容，誠(chéng)懇地說(shuō)：“老師，您正在休息，我們?cè)趺茨荏@動(dòng)您呢！”

課后練習(xí)：
1.朗讀課文。把這個(gè)故事講給別人聽(tīng)。
2.讀一讀，再說(shuō)幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)。
  悄悄地    默默地    靜靜地
3.讀一讀，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)各寫(xiě)一句話。
  他很愛(ài)學(xué)習(xí)，也非常尊敬老師。
  程老師發(fā)現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生站在大雪紛飛的門(mén)外，急忙把他們拉進(jìn)屋里。
4.我會(huì)寫(xiě)。
驚  盡  醒  息  宋  急  容  題