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高中思想政治第二單元第4課《發(fā)展生產 滿足消費》(必修1)

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課堂提問

課程內容

《發(fā)展生產 滿足消費》
生產與消費
    人們的消費,從根本上講不是由主觀愿望決定的,而是由客觀的物質生產狀況決定的。生產決定消費。
    生產決定消費的對象。我們消費的對象,首先必須生產出來,否則就談不上消費。在古代,即使是皇帝也享受不到看電視的樂趣,因為那時無電視可看。
    生產決定消費的方式。計算機、DVD等高科技電子產品的出現(xiàn)和廣泛應用,改變了以往的生產方式,也改變了人們的生活消費和娛樂的方式。
    生產決定消費的質量和水平。沒有遠程網絡技術的發(fā)展,就沒有足不出戶、快捷方便的網絡教育、網絡醫(yī)療、網絡服務。
    生產為消費創(chuàng)造動力。沒有汽車生產的大發(fā)展,就沒有人們對家庭轎車的強烈向往。
    從一定意義上說,人類的歷史就是生產發(fā)展的歷史。人類消費所需要一切商品和服務都靠生產創(chuàng)造出來,物質資料的生產是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎。
    消費對生產有重要的反作用,消費拉動經濟增長、促進生產發(fā)展。生產出來的產品被消費了,這種產品的生產過程才算最終完成。消費所形成的新的需要,對生產的調整和升級起著導向作用;一個新的消費熱點的出現(xiàn),往往能帶動一個產業(yè)的出現(xiàn)和成長。消費為生產創(chuàng)造出新的勞動力,能提供勞動力的質量,提高勞動者的生產積極性。
    任何社會都需要生產過程的不斷重復和更新,這就是再生產。社會再生產過程包括生產、分配、交換、消費這樣相互聯(lián)系的四個環(huán)節(jié)。其中,直接生產過程是起決定作用的環(huán)節(jié);分配和交換式連接生產與消費的橋梁和紐帶,對生產和消費有著重要的影響;消費是物質資料生產總過程的最終目的和動力。
大力發(fā)展生產力
    我國正處于社會主義初級階段,人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾,是社會的主要矛盾。為了解決這個矛盾,必須大力發(fā)展社會主義生產力,這是社會主義的本質要求。只有大力發(fā)展生產力,才能為鞏固社會主義制度建立雄厚的物質技術基礎;才能擺脫經濟文化落后狀態(tài),縮小歷史遺留下來的與發(fā)達國家的差距,趕上以至超過發(fā)達國家,充分顯示社會主義的優(yōu)越性;才能不斷增強綜合國力,提高我國的國際地位。
    發(fā)展,對于全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化,具有決定性意義。要牢牢扭住經濟建設這個中心,堅持聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展,不斷解放和發(fā)展社會生產力。
    為了解放和發(fā)展生產力,必須通過改革,調整生產關系中雨生產力不相適應的部分,調整上層建筑中與經濟基礎不相適應的部分。改革是社會主義的自我完善和發(fā)展。要通過改革,完善社會主義的各項基本制度,使中國特色社會主義充滿生機與活力。

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牛老師

男,中教中級職稱

從教以來,潛心教學,在重視基礎教育的前提下,給學生以廣闊的思維空間和發(fā)展空間。

評論

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不錯。。。

jinrunxin

2018-10-06 08:18:05

[湖南省] 這位老師上課好有激情,喜歡!~

2220325497

2016-07-31 11:42:21

[河南省周口市] 中間少了一段!

Yq852963

2014-07-07 17:12:46

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