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    六年級語文下冊第3課《人生寓言》

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    課堂提問

    課程內(nèi)容

    《人生寓言(節(jié)選)》
                              白兔和月亮
        在眾多的兔姐妹中,有一只白兔獨具審美的慧心。她愛大自然的美,尤愛皎潔的月色。每天夜晚,她都來到林中草地,或是無憂無慮地嬉戲,或是心曠神怡地賞月。她不愧是賞月的行家,在她的眼里,月的陰晴圓缺無不各具風韻。
        于是,諸神之王召見這只白兔,向她宣布了一個慷慨的決定:
        “萬物均有所歸屬。從今以后,月亮歸屬于你,因為你的賞月之才舉世無雙?!?br>     白兔仍然夜夜到林中草地賞月??墒?,說也奇怪,從前的閑適心情一掃而光了,腦中只繃著一個念頭:“這是我的月亮!”她牢牢盯著月亮,就像財主盯著自己的金窖。烏云蔽月,她便緊張不安,惟恐寶藏丟失;滿月缺損,她便心痛如割,仿佛遭了搶劫。在她的眼里,月的陰晴圓缺不再各具風韻,反倒險象迭生,勾起了無窮的得失之患。
        和人類不同的是,我們的主人公畢竟慧心未泯,她終于去拜見諸神之王,請求他撤銷那個慷慨的決定。

                              落難的王子
        有一個王子,生性多愁善感,最聽不得悲慘的故事。每當左右向他稟告天災人禍的消息,他就流著淚嘆息道:“天哪,太可怕了!這事落到我頭上,我可受不了!”
        可是,厄運終于落到了他的頭上,在一場突如其來的戰(zhàn)爭中,他的父王被殺,母后受辱自盡,他自己也被敵人擄去當了奴隸,受盡非人的折磨。當他終于逃出虎口時,他已經(jīng)成了殘廢,從此流落異國他鄉(xiāng),靠行乞度日。
        我是在他行乞時遇到他的,見他相貌不凡,便向他打聽身世。聽他說罷,我早已淚流滿面,發(fā)出了他曾經(jīng)有過的同樣的嘆息:
        “天哪,太可怕了!這事落到我頭上,我可受不了!”
        誰知他正色道:
        “先生,請別說這話。凡是人間的災難,無論落到誰頭上,誰都得受著,而且都受得了——只要他不死。至于死,就更是一件容易的事了。”
        落難的王子撐著拐杖遠去了。有一天,厄運也落到了我的頭上,而我的耳邊也響起了那熟悉的嘆息:
        “天哪,太可怕了……”

    研討與練習
    一、反復朗讀課文,想一想:白兔為什么請求諸神之王撤銷那個“慷慨的決定”?生性多愁善感的王子后來為什么能夠頑強地面對厄運?再用概括的語言說出這兩則寓言的寓意。
    二、說說下列句子蘊含的意義。
    1、(月亮屬于白兔以后),說也奇怪,(兔子)從前的閑適心情一掃而光了,腦中只繃著一個念頭:“這是我的月亮!”
    2、凡是人間的災難,無論落到誰頭上,誰都得受著,而且都受得了——只要他不死。至于死,就更是一件容易的事了。
    三、聯(lián)系自己的生活體驗,討論下列問題(兩題選一)。
    1、白兔得到月亮后必然會產(chǎn)生得失之患嗎?有無得失之患的關鍵在哪里?
    2、落難之后才能戰(zhàn)勝脆弱,這是一條規(guī)律嗎?沒有遭遇過厄運的人應該怎樣培養(yǎng)堅忍的意志?

    讀一讀,寫一寫
    慧心   風韻   慷慨   閑適   稟告   厄運   行乞   落難
    心曠神怡   舉世無雙   險象迭生   得失之患   多愁善感
    天災人禍   突如其來   異國他鄉(xiāng)

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