課程內(nèi)容
《認識10》
1、計算
4+5= 9-8=
3+6= 8-2=
2+6= 9-4=
4+4= 7-5=
2、如圖，數(shù)一數(shù)圖中的哪些事物的數(shù)量是10。
3、擺一擺：擺10個小圓片。
4、想一想
（1）10前面的一個數(shù)是幾？
（2）9后面的一個數(shù)是幾？
（3）和9相鄰的兩個數(shù)是幾？
5、比較 10○9 9○10
6、把10個圓片分成兩組，有幾種分法？
7、10可以分成1和9，還能分成9和1；10可以分成2和8，還能分成8和2；10可以分成3和7，還能分成7和3；10可以分成4和6，還能分成6和4；10可以分成5和5。
8、有9個藍色的圓片和1個紅色的圓片，一共有多少個圓片，你能列出兩個加法算式嗎？
9、如圖，一共有10個圓片，有9個藍色的圓片和1個紅色的圓片，你能列兩個減法算式嗎？
10、如圖，一共有10個圓片，有8個藍色的圓片和2個紅色的圓片，你能列4個減法算式嗎？
11、如圖，認真數(shù)一數(shù)，左邊有幾顆葡萄，右邊有幾顆葡萄。求一共有多少顆葡萄？怎么列式？
12、一共有10顆葡萄，右邊有4顆葡萄，那么左邊有幾顆葡萄？怎么列式？
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