課程內容
《認識8和9》
1、計算
4+3=????? 4+2=
4-2=????? 7-5=
2+5=????? 6-2=
5-3=????? 1+6=
2、認真觀察圖片,圖中哪些事物的數量是8。
3、8的寫法:從日字格的右上角起筆,一筆寫成,在右上角結束,右上角要留空。
4、觀察圖片,圖中哪些事物的數量是9。
5、9的寫法:從日字格的右上角起筆,一筆寫成,在右上角要留空。
6、擺一擺:擺8個小圓片。9個小圓片怎么擺?
7、想一想
(1)9前面的一個數是幾?
(2)8后面的一個數是幾?
(3)和8相鄰的兩個數是幾?
8、7○8???? 8○9
?? 8○7???? 9○8
9、如圖,(1)給左邊的8只蝴蝶涂上黃色。(2)給從左數第9只蝴蝶涂上藍色。
10、如圖,圖上有兩列小火車,將車廂上的數字填完整。
11、如圖,按從1到9的順序連線,看看是什么圖案。
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