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課程內(nèi)容
《5、4、3、2加幾》
口算我最棒：
9+5= 9+3=
8+5= 8+3=
9+4= 9+2=
8+4= 7+5=
例題：
8+9=17；
做一做：
1、5+6= 4+6=
2、7+5= 5+7=
9+5= 5+9=
3、9+4= 4+9=
8+3= 3+8=
9+2= 2+9=
看誰算得又對又快：
5+7= 10-7= 4+8=
13-3= 5+9= 10-9=
2+9= 3+8= 4+7=
4+9= 3+9= 5+8=
試一試：
（1）跳繩的和拍球的一共有多少人？
（2）拍球的和打乒乓球的一共多少人？
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一年級數(shù)學(xué)上冊第6章《11-20各數(shù)的認(rèn)識》 6.3 十幾加幾、減幾
一年級數(shù)學(xué)上冊第6章《11-20各數(shù)的認(rèn)識》 6.2 11-20各數(shù)的讀寫
一年級數(shù)學(xué)上冊第6章《11-20各數(shù)的認(rèn)識》 6.1 11-20各數(shù)的認(rèn)識
一年級數(shù)學(xué)上冊第5章《6-10的認(rèn)識和加減法》5.6 認(rèn)識10
一年級數(shù)學(xué)上冊第5章《6-10的認(rèn)識和加減法》5.4 認(rèn)識8和9
一年級數(shù)學(xué)上冊第5章《6-10的認(rèn)識和加減法》5.5 8和9的組成
一年級數(shù)學(xué)上冊第4章《認(rèn)識圖形（一）》 4.2 平面圖形的認(rèn)識
一年級數(shù)學(xué)上冊第4章《認(rèn)識圖形（一）》 4.1 立體圖形的認(rèn)識
一年級數(shù)學(xué)上冊第7章《認(rèn)識鐘表》7.1 認(rèn)識鐘表
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一年級數(shù)學(xué)上冊第8章《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》 8.3 5、4、3、2加幾
一年級數(shù)學(xué)上冊第5章《6-10的認(rèn)識和加減法》5.3 用圖畫表示的應(yīng)用題
一年級數(shù)學(xué)上冊第5章《6-10的認(rèn)識和加減法》5.2 6和7的組成和加減法
一年級數(shù)學(xué)上冊第5章《6-10的認(rèn)識和加減法》5.1 6和7的認(rèn)識
一年級數(shù)學(xué)上冊第5章《6-10的認(rèn)識和加減法》5.8 加減混合計(jì)算
一年級數(shù)學(xué)上冊第5章《6-10的認(rèn)識和加減法》5.7 連加和連減
一年級數(shù)學(xué)上冊第8章《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》 8.2 8、7、6加幾
一年級數(shù)學(xué)上冊第8章《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》 8.1 9加幾
評論
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[上海市] 好o(*^▽^*)o[好~~]
凹凸雜事東
2016-08-06 15:39:55
