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    部編版四年級語文下冊第6課《飛向藍天的恐龍》(二)

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    課堂提問

    2021年人教版四年級下冊語文 第6課 《飛向藍天的恐龍》

    一、單項選擇題

    1.下列加粗字讀音完全正確的一項是(    )。
    A.新(zǎn)   笨(zhòng)
    B.敏(jié)     遲(dùn)
    C.息(qī)      道(shuì)

    2.下列加粗的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;   )。
    A.五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
    B.這次作文獲得一等獎,他欣喜若狂。
    C.你的解題思路太神奇了,給了我們點睛之筆的啟示呀。

    二、填空題

    1.讀拼音,寫詞語。
         fán yǎn         nǎo lú           kāi pì        gōng jīn
    )()()(

    2.根據(jù)意思寫詞語。
    反應(yīng)迅速快捷。
    形容高興到了極點。
    指絲毫沒有關(guān)聯(lián)。

    3.辨字組詞。
    噸()   斤()   膨()   末(
    鈍()   斥()   澎()   未(

    4.在括號里填上合適的詞語。
    )的霸王龍   ()的生活   ()的演化

    5.寫出下列詞語的反義詞。
    遲鈍--()   笨重--()  漫長--(

    三、按要求做題

    1.按要求寫句子。
    (1)鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。(用加粗的詞語造句)
                                            
    (2)我國科學(xué)家們在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石。(縮句)
                                              

    2.連一連。
    身體            小巧
    骨骼            遲鈍
    反應(yīng)            中空
    身材            輕盈

    四、閱讀理解

    螞蟻的本領(lǐng)
            ①早在人類誕生之前,螞蟻就會修筑“公路”。亞馬遜雨林中的蟻類,為躲避狂風(fēng)暴雨,在樹干上啃出一條條凹槽,或在平地用沙礫修筑成溝槽,作為它們的公路;螞蟻是列隊行進的,為解決相對而行或十字路口的交通阻塞問題,它們竟然能“設(shè)計”出類似立交橋的環(huán)形交叉路口。
            ②別看螞蟻的神經(jīng)系統(tǒng)并不發(fā)達,就那么幾個小小的神經(jīng)元在一起,根本談不上有頭腦和思想,然而它們一旦成為一個整體時,居然能夠思考、籌劃、謀算,成為一部活計算機。它們無需圖紙,也沒有指揮和監(jiān)理,但竟能齊心合力地設(shè)計并建造成五花八門、奇形怪狀的蟻丘。蟻丘的內(nèi)部布局合理,空氣暢通,溫度恒定,各種設(shè)施齊備,其工程浩大令人驚嘆:有上百個蟻丘相通,可長達數(shù)十米;有的如“摩天大樓”拔地而起,最高的可達6米,按其身高的比例,相當(dāng)于人類300層的摩天大廈。螞蟻王國的這般工程往往需要十余年的艱辛勞作,而工蟻的壽命不過兩年,也就是說,需要幾代螞蟻的努力方可大功告成。天知道,它們是怎樣保持一致的?
            ③據(jù)考證,螞蟻早在5000萬年前就完成了類似人類的從“狩獵”到“農(nóng)耕”的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在地球上約有二百余種螞蟻都有種植蘑菇類真菌的本領(lǐng)。它們不但懂得施肥、收割,還懂得利用樹葉發(fā)酵產(chǎn)生的熱量來保持真菌園的恒定的溫度和濕度,甚至當(dāng)它們種植無收時還會向鄰居借貸!
            ④地球上除了人以外,其他動物幾乎都怕火,但螞蟻不怕,甚至可以滅火!科學(xué)家曾做過這樣的實驗:將點燃的蠟燭放在蟻穴頂上,開始它們似乎有點驚慌,但很快就鎮(zhèn)定下來,只見無數(shù)螞蟻前赴后繼撲向火焰,用分泌出的蟻酸來滅火,經(jīng)過66秒,一些螞蟻犧牲了,但終于撲滅火焰。當(dāng)再次重復(fù)這個實驗時,它們只用了40秒鐘就將火撲滅,而且無一傷亡。
    1 .第②自然段畫線句說明蟻丘工程的浩大,運用了什么說明方法?(  )(多選)
    A.列數(shù)字
    B.作比較
    C.打比方
    2.本文在說明螞蟻的驚人本領(lǐng)時,是通過四個方面來具體表現(xiàn)的,請用四字短語概括寫出。
    (1)          (2)          (3)           (4)           
    3.文章對螞蟻的特點和本領(lǐng)進行了描述,請你根據(jù)相關(guān)語句提出一個問題并試著解決。
                                                                           

    評論50

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    [天津市] good

    tz283353

    2021-03-07 10:35:29

    [浙江省杭州市] 老師講得真好

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    2021-02-23 13:17:00

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