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    部編版四年級語文上冊第10課《爬山虎的腳》(第一課時(shí))

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    課堂提問

    課本內(nèi)容

    《爬山虎的腳

    學(xué)校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎,從小院的西墻爬上去,在房頂上占了一大片地方。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。

    以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

    爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

    爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。


    作者簡介

        葉圣陶:原名葉紹鈞,字秉臣、圣陶,1894年生于江蘇蘇州,現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會活動家,有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。代表作品《隔膜》《線下》《腳步集》《西川集》《稻草人》等。

    相關(guān)知識

        爬山虎:屬多年生大型落葉木質(zhì)藤本植物,其形態(tài)與野葡萄藤相似。爬山虎適應(yīng)性強(qiáng),性喜陰濕環(huán)境,但不怕強(qiáng)光,耐寒,耐旱,耐貧瘠,氣候適應(yīng)性廣泛,在暖溫帶以南冬季也可以保持半常綠或常綠狀態(tài)。

    我會認(rèn)

    jūn      bǐnɡ   wō       qū     wěi

     均勻   葉柄    蝸牛   彎曲    枯萎

    我會寫

    hǔ    cāo   zhàn   nèn   shū   shùn   jūn

    虎     操    占     嫩    舒    順    均

    dié    xì   jīnɡ   bǐnɡ   wěi  qiáo   ɡù

     疊    隙    莖     柄    萎    瞧    固

    詞語解釋

    痕跡:殘存的跡象。本課指爬山虎的腳因?yàn)闆]有觸著墻枯萎了。

    漾起波紋:蕩漾起微小的波浪。漾,水面微微動蕩。課文是指爬滿墻壁的爬山虎的葉子被風(fēng)吹動,好似波浪一樣在蕩漾。


    整體感知

    想一想,課文圍繞爬山虎的腳,先寫了什么,再寫了什么,最后寫了什么?

        先寫了爬山虎生長的位置,再寫了爬山虎的葉子,最后寫了爬山虎的腳。

    課文層次

        第一部分(第1自然段):爬山虎生長的位置。

        第二部分(第2自然段):爬山虎的葉子。

        第三部分(第3、4、5自然段):爬山虎的腳。

    齊老師

    女,小教高級職稱

    多次被評為市教育系統(tǒng)“十佳班主任”,連續(xù)榮獲市教育局“教學(xué)標(biāo)兵”。

    評論

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    tz805711

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    2020-08-30 09:05:11

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    2020-08-30 09:04:26

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    2020-07-23 09:13:51

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    159****3920

    2019-09-17 19:12:14

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