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    九年級語文下冊第20課《曹劌論戰(zhàn)》(第二課時)

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    課堂提問

    2021年人教版 九年級語文下冊第20課《曹劌論戰(zhàn)》

    一、單選題

    1.下列加粗字全都正確的一項是(    )
    A.曹(kuì)             小信未(fú)          下視其(zhé)
    B.登而望之(shì)    逐齊師( suí)       彼竭我( yíng)
    C.望其旗(mí)       玉(bó)             肉食者(bǐ)
    D.又何焉(jiàn)     小惠未(biàn)      敢專也(fú)

    2.下列各組句子中,朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是(    )
    A.雖/不能察
    B.弗敢/加也
    C.公問其/故
    D.肉食者/謀之

    3.下列句子中,“以”的含義與其他三項不同的一項是(    )
    A.何以戰(zhàn)
    B.必以情
    C.必以分人
    D.可以一戰(zhàn)

    4.下列加粗詞意思相同的一項是(    )
    A.衣食所安  然無恙
    B.小未乎  難以置
    C.公問其  無緣無
    D.弗敢也  變本

    5.下列句子中的“于”字與例句中的“于”字意義和用法不同的一項是(    )
    例句:公與之乘,戰(zhàn)于長勺。
    A.駢死于槽櫪之間(《馬說》)
    B.行者休于樹(《醉翁亭記》)
    C.萬鐘于我何加焉(《魚我所欲也》)
    D.茍全性命于亂世(《出師表》)

    6.下列各句沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是(    )
    A.神弗福也
    B.公將鼓之
    C.下視其轍
    D.雖不能察,必以情

    7.下列對文章內(nèi)容的理解有誤的一項是(    )
    A.本文語言簡練生動?!肮珜?zhàn)”“公將鼓”公將馳"中的“將”字傳神地刻畫了魯莊公急躁冒進、駑鈍鄙陋的形象。
    B.本文記錄了曹劌對戰(zhàn)爭的論述。他強調(diào)政治上取信于民,軍事上把握戰(zhàn)機詳察敵情,是以弱勝強的關(guān)鍵。
    C.本文剪裁詳略得當。文章詳盡地敘述了交戰(zhàn)雙方的對峙與交鋒,而對曹劌在戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后的表現(xiàn)則寫得比較簡略。
    D.作者善于用襯托手法刻畫人物。如寫鄉(xiāng)人的勸阻,就襯托出曹劌抗敵御侮的責任感和愛國熱情。

    二、填空題

    1.《曹劌論戰(zhàn)》選自《》,傳說是時期所作,是根據(jù)魯史寫的體史書。

    2.用原文回答曹劌阻止魯莊公追擊的原因是

    3.用原文回答曹劌認為此次作戰(zhàn)的先決條件是。

    4.解釋下列各組句子中加粗的詞語。
    ①犧牲玉帛,弗敢也。
    ②既冠,益慕圣賢之道。

    三、拓展延伸

    根據(jù)平時的積累說說歷史上那些以少勝多的戰(zhàn)例,并簡要分析弱者取勝的主要原因是什么?

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