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八年級物理上冊第六章 質量與密度 第三節(jié)《測量物質的密度》

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課堂提問

2021年人教版物理八年級上冊 6.3 測量物質的密度

一、單選題

1.如圖所示為觀察量筒讀數(shù)時的四種方法,其中正確的是(    )


A. A
B. B
C. C
D. D

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【參考答案】:C

2.甲,乙兩個質地均勻的實心正方體邊長分別為10cm和5cm。用同一臺電子秤分別測量它們的質量,結果如圖,則甲、乙兩正方體的密度之比為(    )


A.1:4
B.1:2
C.1:1
D.4:1

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【參考答案】:A

3.甲、乙兩種物質,它們的m-V圖象如圖所示,下列說法正確的是(    )

A.乙的密度較大
B.甲的密度為0.5g/cm3
C.甲、乙的密度之比為2:1
D.乙的密度隨質量的增大而增大

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【參考答案】:C

4.北方寒冬,為制作冰雕所需的冰塊,藝術家找來如圖所示的長方體箱子,箱內(nèi)空腔長1m、寬0.6m、高0.5m。在箱內(nèi)加深度為h0的水,一夜之后水完全結冰,且冰塊恰好與空腔形狀完全一致。已知ρ=1×103kg/m3,ρ=0.9×103kg/m3,則h0為(    )

A.0.5m
B.0.45m
C.0.4m
D.0.35m

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【參考答案】:B

5.勞技小組在實驗室用1份體積的水和3份體積的純酒精充分混合而成消毒液。已知ρ=1×103kg/m3。ρ酒精=0.8×103kg/m3  。則該消毒液的密度(    )
A.恰好等于0.8×103kg/m3
B.略微小于0.85×103kg/m3
C.恰好等于0.85×103kg/m3
D.略微大于0.85×103kg/m3

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【參考答案】:D

二、填空題

1. 小明分別測量了三塊橡皮泥的質量和體積,并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出如下左圖所示的圖象,橡皮泥的密度是kg/m3,若將其中一塊橡皮泥切去一半,則剩下部分的密度將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。


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【參考答案】:2×103、不變

2.在密度單位中,1 g/cm3kg/m3。測得一個蘋果的質量為171 g,體積為180 cm3,則蘋果的密度為kg/m3。

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【參考答案】:1×103、0.95×103 

3.甲、乙兩種液體的m-V圖象如圖所示,請推斷: 


(1)甲、乙兩種液體,密度較大的是,乙液體的密度為kg/m3。
(2)若將兩種液體分別裝在兩個完全相同的空瓶子中(裝滿),此時(選填“甲”或“乙”)液體的質量較大,判斷依據(jù)是。

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【參考答案】:(1)甲、1×103;
(2)甲、不同物質組成的物體,在體積一定時,質量與密度成正比
;

4.小麗爸爸有一枚印章,小麗想知道印章的密度,于是在實驗室進行了以下操作: 


(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端處,調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤處。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測印章的質量,平衡時砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,印章的質量是g。
(3)用量筒測量印章的體積情況如圖乙所示,則印章的體積是cm3。
(4)通過計算,得出印章的密度是kg/m3。

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【參考答案】:(1)零刻度線、中央;
(2)43.6;
(3)20;
(4)2.18×103
;

三、能力提升

1.一個空瓶子的質量是150g,當裝滿水時,瓶和水的總質量是400g;當裝滿另一種液體時,瓶和液體的總質量是350g。則這個瓶子的容積是多少?液體的密度是多少?

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【參考答案】:解:(1)水的質量:
m=m總1-m=400g-150g=250g,
瓶子的容積:
∴V=V==250cm3;
(2)液體的質量:
m=m總2-m=350g-150g=200g,
∴ρ液==0.8g/cm3=0.8×103kg/m。

2.
2019年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學校實驗室,用天平、杯子來測量柑橘的密度。他用天平測出一個柑橘的質量是114 g,測得裝滿水的杯子的總質量是360 g;然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在水中,當杯子停止排水后再取出柑橘,接著用抹布把杯子外壁的水擦凈,再測得杯子和剩余水的總質量是240 g。請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題:
(1)杯中排出水的質量是多大?
(2)這個柑橘的體積是多大?
(3)這個柑橘的密度是多大?
(4)小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較,是偏大還是偏???為什么?

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【參考答案】:解:(1)杯中排出水的質量:
m=m-m=360 g-240 g=120 g。
(2)這個柑橘的體積:
V=V=120 cm3。
(3)這個柑橘的密度:
ρ柑==0.95 g/cm3。
(4)偏小。因為從杯子中取出柑橘時,它會帶出一部分水,造成測出的柑橘的體積偏大,而它的質量測量準確,由密度公式可知測出的柑橘的密度偏小。

此內(nèi)容正在抓緊時間編輯中,請耐心等待

徐老師

男,中教高級職稱

從教20余年,市骨干優(yōu)秀教師,注重教學改革與實踐,曾在省級中學物理青年教師課堂大獎賽。

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評論

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[湖南省] 太簡單了

tz361485

2021-01-17 16:34:23

[黑龍江省] GOOD!

第一代背景

2020-11-30 20:53:42

[重慶市] 好

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2020-08-21 11:02:17

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2020-02-05 09:04:41

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2020-01-14 20:39:37

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2020-01-14 20:39:32

[四川省成都市] 好

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2019-08-28 09:52:52

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2019-08-28 09:52:49

[四川省成都市] 好

151****9269

2019-08-28 09:52:45

[寧夏] 還不錯哦

月下清影

2019-08-20 21:50:14

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