2021年人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課《詩(shī)詞五首》
一、單選題
1.下面對(duì)加粗字詞的理解不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．忍能對(duì)面為盜賊(狠心)
B．安得廣廈千萬(wàn)間(怎么)
C．還來(lái)就菊花(靠近，還有不邀自來(lái)的意思)
D．休將白發(fā)唱黃雞(農(nóng)民散養(yǎng)的土雞)
2.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．故人/具/雞黍，邀我/至/田家。
B．俄頃/風(fēng)定/云墨色，秋天/漠漠/向昏黑。
C．塞下/秋來(lái)/風(fēng)景異，衡陽(yáng)/雁去/無(wú)留意。
D．開(kāi)軒面/場(chǎng)畫(huà)，把酒話/桑麻。
3.下列各句運(yùn)用了對(duì)偶修辭手法的一項(xiàng)是（ ）
A．床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。
B．待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。
C. 山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
D．塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。
4.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ）
A.《過(guò)故人莊》中詩(shī)人去的地方是田園，詩(shī)中又寫(xiě)田園風(fēng)光，用雞待客是農(nóng)村習(xí)俗，談話內(nèi)容是農(nóng)事，可以稱作田園詩(shī)。
B.《浣溪沙》上闋寫(xiě)景，描繪了山下小溪邊長(zhǎng)著矮小嬌嫩的蘭草，山上松間沙路潔凈無(wú)塵。而黃昏時(shí)瀟瀟細(xì)雨中杜鵑的啼叫聲，正所謂“鳥(niǎo)鳴山更幽”，更突出了畫(huà)面的靜謐。
C.《漁家傲》中“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”，寫(xiě)出了塞外群山連綿，炊煙裊裊，夕陽(yáng)西下，一座孤城的情形，表現(xiàn)了邊塞風(fēng)光的壯闊美。
D.《游山西村》描繪了秀麗的山村自然風(fēng)光和農(nóng)家的熱情好客與淳樸，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園生活的熱愛(ài)與向往。
5.下列對(duì)詩(shī)句理解有誤的一項(xiàng)是（ ）
A.“而無(wú)車(chē)馬喧”意思是沒(méi)有那些人來(lái)人往的喧囂，沒(méi)有世俗的困擾。
B.“心遠(yuǎn)地自偏”意思是只要居所偏僻安靜，心就會(huì)遠(yuǎn)離喧鬧的塵世。
C.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”寫(xiě)出了心與自然的會(huì)意與親近，達(dá)到了一種物我合一的境界。
D.“此中有真意，欲辨已忘言”此句寫(xiě)出了詩(shī)人面對(duì)良辰美景神往而又迷惘的情形。
二、填空題
1.給下列加粗字注音。
掛罥() 塘坳() 突兀() 雞黍()
羌管() 人不寐() 場(chǎng)圃() 唇焦()
2. 文學(xué)知識(shí)填空。
(1)《飲酒《其五）》寫(xiě)于作者之后,作者是(朝代)詩(shī)人。
(2）《春望》為杜甫在時(shí)期于長(zhǎng)安所作。
(3）《雁門(mén)太守行》的作者是代詩(shī)人。
(4）《赤壁》的作者是唐代詩(shī)人。
(5)《漁家傲》的作者是代詞人。
三、課內(nèi)閱讀
（一）閱讀《漁家傲》，回答問(wèn)題。
1.首句中的“_________”字統(tǒng)領(lǐng)了上闋景物。
2.下面對(duì)這首詞的賞析不正確的一項(xiàng)是( )
A．這首詞是作者邊地生活經(jīng)歷的寫(xiě)照，反映了邊塞生活的艱苦，表達(dá)了戍邊將士思念家鄉(xiāng)、為國(guó)建功的情懷。
B．這首詞通過(guò)“塞下”“長(zhǎng)煙落日”“霜”等詞語(yǔ)寫(xiě)出了邊塞秋季的景色特點(diǎn)。
C.“衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”一句是說(shuō)，衡陽(yáng)的大雁飛去，沒(méi)有絲毫想留下來(lái)的意思。
D.“千障里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”形象地描繪了坐落在崇山峻嶺間的孤城，夕陽(yáng)西下時(shí)，便緊緊地關(guān)閉城門(mén)的情景，突出塞下秋景與中原的不同。同時(shí)點(diǎn)明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景。
3.這首詞意境深邃，請(qǐng)你選擇一個(gè)角度對(duì)“羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”進(jìn)行賞析。
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（二）閱讀《浣溪沙》，回答問(wèn)題。
1.這首詞前有一段小序，表明了什么?
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2.用自己的語(yǔ)言描述上闋“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥”所描繪的景象。
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3.下闋反問(wèn)句“誰(shuí)道人生無(wú)再少”表現(xiàn)了詞人怎樣的性格特點(diǎn)?
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