課程內(nèi)容
《孔子學(xué)琴》
孔子是我國(guó)歷史上偉大的思想家、教育家。他有多方面的興趣和特長(zhǎng),還是位音樂(lè)行家呢。彈琴、鼓瑟、吹笙、擊磬,他樣樣都會(huì),尤其彈得一手好琴。但孔子從不滿足。五十歲那年,他還特意向著名音樂(lè)家?guī)熛鍖W(xué)彈琴。
師襄將一首曲子教給孔子練習(xí)。一晃十天過(guò)去了,師襄還不見(jiàn)孔子來(lái)學(xué)新的曲子,感到有些奇怪,便去看個(gè)究竟。他踏著琴聲來(lái)到孔子的窗前,只見(jiàn)孔子正畢恭畢敬地彈著那首曲子,彈完一遍又彈一遍,絲毫沒(méi)有厭倦的樣子。師襄輕輕走進(jìn)屋里,對(duì)孔子說(shuō):“你已經(jīng)練了整整十天,這首曲子也會(huì)彈了,可以再學(xué)一首新的曲子了?!笨鬃舆B忙站起來(lái),誠(chéng)懇地說(shuō):“我只學(xué)會(huì)了曲譜,還沒(méi)有真正掌握彈奏的技巧呢!”說(shuō)完,又席地而坐,繼續(xù)彈奏起來(lái)。
過(guò)了幾天,師襄又來(lái)看孔子練琴。他看到孔子的手指運(yùn)用自如,樂(lè)曲彈奏得像小溪流水一樣順暢自然、悅耳動(dòng)聽(tīng),便說(shuō):“你已經(jīng)掌握了彈奏的技巧,可以學(xué)一首新的曲子了。”孔子搖搖頭說(shuō):“我還沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)這首曲子的思想內(nèi)容,這樣彈奏怎么會(huì)使人感動(dòng)呢?”
又過(guò)了些時(shí)候,師襄再次來(lái)到孔子的住處。剛一進(jìn)門,他就被激情洋溢的樂(lè)曲聲迷住了。師襄聽(tīng)得如醉如癡,仿佛被帶到了一個(gè)從未到過(guò)的境地。一曲彈完,好半天,師襄才醒悟過(guò)來(lái)。他快步走了過(guò)去,激動(dòng)地說(shuō):“你已經(jīng)彈出了樂(lè)曲的思想感情,領(lǐng)會(huì)了音樂(lè)的精神,可以學(xué)一首新曲子了!”孔子又搖搖頭,認(rèn)真地回答:“不行啊,我還沒(méi)體會(huì)出作曲者是一位怎樣的人呢!”說(shuō)完,又沉浸在琴聲里,似乎想得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
不知又過(guò)了多少天,師襄又來(lái)聽(tīng)孔子彈琴。他靜靜地坐在孔子身旁,感情隨著抑揚(yáng)的琴聲起伏不平。突然,琴聲戛然而止,孔子激動(dòng)地站起來(lái),大聲說(shuō):“我已經(jīng)知道作曲者是誰(shuí)了。他就是體恤百姓、胸懷博大的周文王?!?BR> 師襄一聽(tīng),既驚異,又佩服。他站起身來(lái),向孔子深深地行了一禮,說(shuō):“你的琴藝真是爐火純青??!我聽(tīng)老師講過(guò),這首樂(lè)曲的名字就叫《文王操》?!?/FONT>
課后練習(xí)
1、朗讀課文。
2、默讀課文,討論:孔子是怎樣使自己的琴藝爐火純青的?你從這個(gè)故事中受到什么啟發(fā)?
3、從課文中找出孔子練琴、師襄聽(tīng)琴的句子,摘抄下來(lái)。
☆讀孔子的名言,不理解的字查字典。
◎?qū)W而不厭,誨人不倦。
◎溫故而知新。
◎三人行,必有我?guī)熝伞?BR> ◎知之為知之,不知為不知,是知也。
識(shí)字
癡 浸 抑 純
詞語(yǔ)花籃
畢恭畢敬 席地而坐 順暢
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申老師
女,小教高級(jí)職稱
從教20余年,市骨干優(yōu)秀教師,多次榮獲校優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào),堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),教學(xué)為主線。