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    九年級語文上冊《第四單元小結(jié)》

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    課堂提問

    課程內(nèi)容

    《第四單元小結(jié)》
    關(guān)于散文:
    散文的最大特點(diǎn)是“形散神聚”。即它的“形”(結(jié)構(gòu))非常靈活,無拘無束,自由自在,興之所至無所不能形諸筆端。但卻又有章可循(神韻),并非散亂無緒。
    (1)散文有隨意性和多樣性,沒有固定格式,最自由自在。
    (2)散文可有不同風(fēng)格:
         深沉冷峻  自然真摯
         淳厚質(zhì)樸  婉約清秀
         幽默雋永  濃艷綺麗
         恬淡純凈  博知睿智
         豪放激越  秀美含蓄
    評論時(shí)一般以表現(xiàn)手法(抒情、象征、襯托、對比等)、修辭方法(比喻、擬人等)、感情線索等方面來說,一般是這些內(nèi)容,從景物描寫最后還原到中心思想上。
    關(guān)于小說:
    以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)與個(gè)人生活,這就是小說。
    一篇小說必須具備三個(gè)要素,即生動(dòng)的人物形象,完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的環(huán)境背景。其中,人物形象又是主要因素。
    評論小說:
    1、緊扣三要素
    2、論題高度集中
    3、觀點(diǎn)新穎獨(dú)到
    4、分析論證有力
    形象的真實(shí)性和生動(dòng)性。
    典型化的程度。
    形式的完美性。
    步驟:閱讀——定題——評論——寫作
    詩歌賞析要點(diǎn)
    語言:要凝練、準(zhǔn)確、含蓄,要有較強(qiáng)的跳躍性。
    藝術(shù)特色:包括抒情手段(直抒胸臆、借景抒情、融情于景等),表現(xiàn)手法(象征、襯托、以動(dòng)寫靜、虛實(shí)結(jié)合、托物言志、以小見大等),構(gòu)思,用典等。
    關(guān)于詩:
       雨巷
          戴望舒
      撐著油紙傘,
      獨(dú)自/彷徨在悠長,
      悠長/又寂寥的雨巷,
      我希望逢著/一個(gè)丁香一樣地
      結(jié)著愁怨的姑娘。
      她是有/丁香一樣的顏色,
      丁香一樣的芬芳,
      丁香一樣的憂愁……
    詩歌描繪了一幅梅雨時(shí)節(jié)江南小巷的陰沉圖景,借此構(gòu)成了一個(gè)富有濃重象征色彩的抒情意境。在這里,詩人把當(dāng)時(shí)的黑暗陰沉的社會(huì)現(xiàn)實(shí)暗喻為悠長狹窄寂寥的“雨巷”,沒有陽光,也沒有生機(jī)和活氣。而抒情主人公“我”就是這樣在雨巷中孤獨(dú)的彷徨者?!拔摇痹诠录胖腥詰阎鴮γ篮美硐牒拖M你裤脚c追求。詩中“丁香一樣的姑娘”就是這種美好理想的象征。但是,這種美好的理想又是渺茫的、難以實(shí)現(xiàn)的。這種心態(tài),整式大革命失敗后一部分有所追求的青年知識分子在政治壓低下因找不到出出路而陷于惶惑迷惘心境的真實(shí)反映。

    評論3

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    [山西省太原市] 棒棒噠

    135****2187

    2016-08-05 09:48:40

    [山西省太原市] 這個(gè)老師也行

    135****2187

    2016-08-05 09:48:04

    [山西省太原市] 散文就是好啊,這是真的

    135****2187

    2016-08-05 09:47:47

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