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高中歷史第三單元第3課《中華民國臨時約法》(選修2)

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課堂提問

課程內(nèi)容

《中華民國臨時約法》
一、《臨時政府組織大綱》
(1)主要內(nèi)容:規(guī)定了南京臨時政府的組織構(gòu)成和職權(quán)的劃分原則:規(guī)定臨時政府由臨時大總統(tǒng)、副總統(tǒng)、行政各部參議院和我行使司法權(quán)的機關(guān)——臨時中央審判所組成。
(2)特點:以美國的國家制度為藍(lán)本,確立臨時政府為大總統(tǒng)制共和政府,政府機關(guān)實行三權(quán)分立的原則。
(3)歷史意義:第一次以法律的形式確認(rèn)了資產(chǎn)階級和政體的誕生,具有劃時代的意義。
二、《中華民國臨時約法》的頒布
1、背景:
(1)《臨時政府組織大綱》是《中華民國臨時約法》的重要參考
(2)中華民國臨時政府建立,需要用法律來確定國體 和政體。
(3)袁世凱竊取辛亥革命果實,出任臨時大總統(tǒng),對民主是一個威脅
2、目的:
(1)根本目的:用法律確立民主共和制度
(2)直接目的:限制袁世凱,維護(hù)民主革命成果
3、內(nèi)容:
(1)主權(quán)在民
(2)國民一律平等;國民享有民主權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)
(3)立法、行政、司法三權(quán)分立的政治體制
性質(zhì):資產(chǎn)階級共和國憲法
特點:(與《臨時政府組織大綱》相比較)
(1)削弱了總統(tǒng)權(quán)力,將總統(tǒng)制改為責(zé)任內(nèi)閣制
(2)擴(kuò)大參議院的權(quán)力,增加了制衡力量,加強了對總統(tǒng)的監(jiān)督。
(3)為了防止袁世凱破壞臨時約法,規(guī)定了極其嚴(yán)格的修改程序。
(4)《臨時約法》較之于臨時政府組織大綱,還增設(shè)了“人民”一章。
4、意義:
確立主權(quán)在民,否定傳統(tǒng)家天下,君國一體的觀念
確認(rèn)了資產(chǎn)階級人權(quán)平等的原則,否定封建等級制度和臣民觀念,具有反封建的進(jìn)步意義,促使國人公民意識的覺醒。
強調(diào)依法治國,是對封建君主專制制度及“人治”觀念的否定(與封建專制主義的世襲制、終身制有本質(zhì)區(qū)別);實行責(zé)任內(nèi)閣制,約束袁世凱,保障民主共和制度。
評價
1、歷史進(jìn)步性:
(1)飛出來封建君主專制制度,確立了中華民國是新型的資產(chǎn)階級民主共和國。
(2)破除了清朝束縛資本主義發(fā)展的封建桎梏,促進(jìn)了民族資本主義的發(fā)展。
(3)在亞洲19世紀(jì)末、20世紀(jì)初的資產(chǎn)階級憲章運動史上具有重要的歷史地位。它比較完整地反映了本國民族資本主義的利益,是當(dāng)時亞洲一部最優(yōu)秀的資產(chǎn)階級民權(quán)憲章。
2、歷史局限性:對外沒有明確規(guī)定反對帝國主義,對內(nèi)沒有規(guī)定平均地權(quán)。

《中華民國臨時約法》對中國社會民主化進(jìn)程產(chǎn)生的影響:
《中華民國臨時約法》是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級共和國憲法;
否定封建專制,確立了資產(chǎn)階級民主共和制度;
促使民主共和思想更加深入人心,為后來的制憲提供了有參考價值的藍(lán)本;
推動了中國近代民主化的進(jìn)程。
歷史局限性:對外沒有明確規(guī)定反對帝國主義,對內(nèi)沒有規(guī)定平均地權(quán)。

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于老師

男,中教高級職稱

講課生動,幽默,極具個人魅力。不僅注重對學(xué)生知識的教授,更是本著“授之于魚不如授之于漁”的教學(xué)理念。

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