首頁 > 人教版 > 高中 > 物理 > 選修3 > 正文

Video Player is loading.
Current Time 0:00
Duration 0:00
Loaded: 0%
Stream Type LIVE
Remaining Time 0:00
 
1x
  • Chapters
  • descriptions off, selected
  • captions off, selected

    尊敬的用户,请先登录!

    登录

    如您没有账号请点击注册

    注册

    高中物理第二章第6課《導(dǎo)體的電阻》(選修3-1)

    點贊 收藏 評價 測速
    課堂提問

    課程內(nèi)容

    《導(dǎo)體的電阻》
    回顧初中知識:
    影響電阻大小的因素有哪些?
    猜測:
    這些因素怎么影響電阻大小的?如何驗證?
    實驗驗證
    試驗方法:控制變量法
    實驗方案:
      同種材料,S一定,改變L,測R
      同種材料,L一定,改變S,測R
      不同材料,L一定,S一定,測R
    測電阻R
    方法:伏安法
    實驗電路圖:

    電阻定律
    1、內(nèi)容:同種材料的導(dǎo)體,其電阻R與它的長度L成正比,與它的橫截面積S成反比;導(dǎo)體電阻與構(gòu)成它的材料有關(guān)。
    2、表達(dá)式:R=ρl/S
    ρ是比例常數(shù),它與導(dǎo)體的材料有關(guān),是一個反應(yīng)材料導(dǎo)電性能的物理量,稱為材料的電阻率。
    3、電阻率:
    (1)反應(yīng)材料導(dǎo)電性能的物理量
    (2)單位:歐姆·米   Ω·m
    (3)純金屬的電阻率小,合金的電阻率大
    (4)金屬的電阻率隨溫度的升高而增大
    錳銅合金和鎳銅合金的電阻率隨溫度變化極小,利用它們的這種性質(zhì),常用來制作標(biāo)準(zhǔn)電阻。
    思考題:
    1、有人說電阻是導(dǎo)體阻礙電流的性質(zhì),電阻率是由導(dǎo)體的性質(zhì)決定的,所以電阻率越大,則電阻越大,對嗎?為什么?
    2、一白熾燈泡銘牌顯示“220V,100W”字樣,由計算得出燈泡燈絲電阻R=484Ω,該阻值是工作時的電阻值還是不工作時的電阻值,兩者一樣嗎?為什么?
    課堂訓(xùn)練
    一段均勻?qū)Ь€對折兩次后并聯(lián)在一起,測得其電阻為0.5Ω,導(dǎo)線原來的電阻多大?若把這根導(dǎo)線的一半均勻拉長為三倍,另一半不變,其電阻是原來的多少倍?
    小結(jié)
    本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容:
    1、電阻定律
    2、電阻率是反映材料導(dǎo)電性能好壞的物理量。

    高中物理第三章第4課《磁場對通電導(dǎo)線的作用力》(選修3-1)

    高中物理第三章第3課《幾種常見的磁場》(選修3-1)

    高中物理第五章第5課《電能的輸送》(選修3-2)

    高中物理第五章第4課《變壓器》(選修3-2)

    高中物理第五章第3課《電感和電容對交變電流的影響》(選修3-2)

    高中物理第五章第2課《描述交變電流的物理量》(選修3-2)

    高中物理第五章第1課《交變電流》(選修3-2)

    高中物理第二章第11課《簡單的邏輯電路》(選修3-1)

    高中物理第二章第7課《閉合電路的歐姆定律》(選修3-1)

    正在播放

    高中物理第二章第6課《導(dǎo)體的電阻》(選修3-1)

    高中物理第六章第2課《傳感器的應(yīng)用(二)》(選修3-2)

    高中物理第六章第2課《傳感器的應(yīng)用(一)》(選修3-2)

    高中物理第六章第1課《傳感器及其工作原理》(選修3-2)

    高中物理第三章第2課《磁感應(yīng)強度》(選修3-1)

    高中物理第三章第1課《磁現(xiàn)象和磁場》(選修3-1)

    高中物理第二章第4課《串聯(lián)電路和并聯(lián)電路》(選修3-1)

    高中物理第二章第3課《歐姆定律》(選修3-1)

    高中物理第二章第1課《電源和電流》(選修3-1)

    高中物理第一章第9課《帶電粒子在電場中的運動》(選修3-1)

    高中物理第一章第8課《電容器的電容》(選修3-1)

    評論0

    點此登錄 后即可暢所欲言

    聯(lián)系我們 版權(quán)說明 幫助中心 在線客服

    ?2016 同桌100 All Rights Reserved