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六年級語文上冊第6章《戰(zhàn)爭》螳螂捕蟬

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課堂提問

課程內(nèi)容:

《螳螂捕蟬》
  吳王欲伐荊,告其左右曰:“敢有諫者死!”舍人有少孺子者欲諫不敢,則懷丸操彈,游于后園,露沾其衣,如是者三旦。吳王曰:“子來,何苦沾衣如此?”對曰:“園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴,飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蟬,而不知黃雀在其旁也;黃雀延頸欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。此三者皆務欲得其前利,而不顧其后之患也?!眳峭踉唬骸吧圃?!”乃罷其兵。

譯文
  吳王決定去攻打楚國,他對左右的人說:“誰敢勸阻就處死誰!”吳王的侍從官中有個年輕人想要勸說吳王放棄攻楚的打算,但又不敢直說,于是就拿著彈弓,帶著彈丸,一連三天早晨,在王宮后面的花園里走來走去,露水打濕了衣服,也全部在意。吳王問他:“你這是為什么呢?衣服都被露水打濕了?!鄙倌暾f:“園中有棵樹,樹上有一只蟬,它停在高高的樹上不停地歌唱,飲著露水,不知道有只螳螂在它身后想吃掉它;螳螂屈著身子靠近蟬,想捕捉它,卻沒想到黃雀就在自己身旁;黃雀伸長脖子想要啄食螳螂,卻不知道有人在樹下舉著彈弓瞄準自己。這三個小動物,都力求得到它們眼前的利益,卻沒有考慮它們身后隱伏的禍患?!眳峭跸肓讼胝f:“你講得很好!”于是放棄了攻打楚國的打算。

練習:

用自己喜歡的方式演示螳螂捕蟬的故事。

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關老師

女,小教高級職稱

小學語文高級教師,從教20年,有豐富的語文教學經(jīng)驗,上課親和力強,語言生動活潑。

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