課程內(nèi)容

《曹劌論戰(zhàn)》
    十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ??！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸?忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?br> 　　公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。
　　既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

研討與練習(xí)
一、理清課文思路，用原文回答下列問題，并背誦全文。
1、曹劌求見魯莊公的原因是什么？
2、曹劌是如何評價魯國的戰(zhàn)前準(zhǔn)備的？
3、在戰(zhàn)爭中，曹劌是怎樣幫助魯莊公選擇反攻時機的？
4、魯國獲勝后，“公問其故”，曹劌的解釋分幾層意思？
二、本文僅用二百余字就寫出了長勺之戰(zhàn)的全過程，想一想；作者是怎樣安排詳略的？
三、辨析下列每組括號中詞語意思的差異。
1、十年春，齊師（伐）我
   （伐）竹取道，下見小潭
2、犧牲玉帛，弗敢（加）也
   既（加）冠，益慕圣賢之道
3、衣食所（安），弗敢專也
   （安）能辨我是雄雌
四、課外收集古今中外戰(zhàn)爭史上以弱勝強、以少勝多的戰(zhàn)例，了解其中的決定性因素是什么，與同學(xué)交流。