課程內(nèi)容
《辛棄疾詞兩首》
《水龍吟 登建康賞心亭》
楚天千里清秋,水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意。 休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未?求田問(wèn)舍,怕應(yīng)羞見(jiàn),劉郎才氣??上Я髂?,憂愁風(fēng)雨,樹(shù)猶如此!倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚?
《永遇樂(lè) 京口北固亭懷古》
千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù),尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路??煽盎厥祝鹭傡粝?,一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否?
研討與練習(xí)
一、背誦這兩首詞,研討下列各題。
1、試結(jié)合作者的經(jīng)歷,分析《水龍吟》中所抒發(fā)的“登臨意”是怎樣的思緒?上片的景物描寫(xiě)營(yíng)造了怎樣的意境?
2、《永遇樂(lè)》一詞的主旨?xì)w在結(jié)句“憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否”上,試結(jié)合全詞內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)這個(gè)句子的理解。
二、辛詞長(zhǎng)于用典。在這兩首詞中,作者各用了哪些典故?他借助這些歷史故事和歷史人物分別表達(dá)了什么情思?
三、為了聲韻和諧,詞中多有語(yǔ)序倒置的句子。試把下列句子語(yǔ)序倒置的部分找出來(lái),再?gòu)膶W(xué)過(guò)的詩(shī)詞中補(bǔ)充若干例子,體會(huì)其表達(dá)效果。
1、千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處。
2、四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。
四、“英雄”一詞在南宋時(shí)期的詩(shī)詞作品中經(jīng)常出現(xiàn),呼喚英雄成了那個(gè)時(shí)代的聲音。辛棄疾的這兩首詞都提到了“英雄”,它們分別指誰(shuí)?表達(dá)了作者怎樣的感情?請(qǐng)你從其他詞中再找出幾例。
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王老師
女,中教高級(jí)職稱
課堂生動(dòng),掌控力強(qiáng),學(xué)生參與程度高,能點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情。